内容正文:
语文S版 语文 三年级 下册
4 山雀
1
普里什文
俄国作家,诗人,被誉为“伟大的牧神”、“完整的大艺术家”、“俄罗斯语言百草”,是20世纪苏联文学史上极具特色的人物,也是世界文学史上最具代表性的大自然诗人与文人。
2
颊
瓦
锯
斑
尽
窟 窿
jù
xī
jiá
bān
kū lónɡ
zhuī
jǐn
追
làn
烂
我会认
末
木头
灰色
两
黑
可能
我
3
多音字
它是在劝告它的朋友,要尽可能老实一些。
尽
我们已经尽力了。
jǐn
jìn
识字方法
加一加:火+兰=烂
夹+页=颊
字理识字:
用陶土烧成的覆盖房顶的东西。
纹丝不动:一点儿也不动。
词语解释
站岗的解放军叔叔手握钢枪,顶风冒雪,纹丝不动。
特殊:不同于同类的事物或平常的情况的。
今天我有一个特殊的礼物送给你。
两只山雀可爱,聪明。一只危难之时,另一只倾力相助。
自由读课文,说说在普里什文笔下的山雀是怎样的?发生了什么有趣的故事呢?
整体感知
8
读完课文,说一说作者笔下的小山雀给你的印象怎样?
两只小山雀真可爱。
自由的山雀多关心它的朋友啊!它们的友谊真深哪!
我真喜欢这两只山雀,要是我有两只就好了。
9
互动课堂
读课文第1-2自然段,说说作者是怎样找到山雀的?
我的一只眼睛进了灰尘。我想把灰尘取出来,这时另一只眼睛也进了灰尘。
我这才发现,风朝我这边吹来一些锯末,锯末顺着风向在地上落了一行。肯定是有谁在上风口锯木头。
表明看到山雀的原因,为下文山雀的出场做铺垫。
轻声读第三自然段,说说小山雀有哪些可爱之处?
这两只小山雀都是瓦灰色的,白色的两颊鼓鼓的,上面有几个黑斑。
“鼓鼓”让我们感受到小山雀的憨态可掬。这句话通过描写山雀的外形、颜色,写出了小山雀的可爱。
抓住“黑斑”这个特点。感觉有几分淘气。
长相可爱
两只小山雀,正在用嘴凿枯树干,从烂木头里找虫子吃。它们干得那么起劲,在树干上越凿越深。
干活可爱
14
树洞里的小山雀一动也不动,就好像一下子死了似的。我举起手,用手指头碰碰小尾巴,它躺在那儿纹丝不动;我用手指头摸摸它的背,它还是像死了似的躺在那儿。
刚刚神气活现,吃得起劲儿,现在呢?这小家伙瞬间判若两人,真是聪明得-