三年级下册语文课件-4 山雀 语文S版(2016)(共33张PPT)

2019-01-04
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 三年级
章节 4*山雀
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.41 MB
发布时间 2019-01-04
更新时间 2019-01-04
作者 mm2013
品牌系列 -
审核时间 2019-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21160705.html
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来源 学科网

内容正文:

语文S版 语文 三年级 下册 4 山雀 1 普里什文 俄国作家,诗人,被誉为“伟大的牧神”、“完整的大艺术家”、“俄罗斯语言百草”,是20世纪苏联文学史上极具特色的人物,也是世界文学史上最具代表性的大自然诗人与文人。 2 颊 瓦 锯 斑 尽 窟 窿 jù xī jiá bān  kū lónɡ zhuī jǐn 追 làn 烂 我会认 末 木头 灰色 两 黑 可能 我 3 多音字 它是在劝告它的朋友,要尽可能老实一些。 尽 我们已经尽力了。 jǐn jìn 识字方法 加一加:火+兰=烂 夹+页=颊 字理识字: 用陶土烧成的覆盖房顶的东西。 纹丝不动:一点儿也不动。 词语解释 站岗的解放军叔叔手握钢枪,顶风冒雪,纹丝不动。 特殊:不同于同类的事物或平常的情况的。 今天我有一个特殊的礼物送给你。 两只山雀可爱,聪明。一只危难之时,另一只倾力相助。 自由读课文,说说在普里什文笔下的山雀是怎样的?发生了什么有趣的故事呢? 整体感知 8 读完课文,说一说作者笔下的小山雀给你的印象怎样? 两只小山雀真可爱。 自由的山雀多关心它的朋友啊!它们的友谊真深哪! 我真喜欢这两只山雀,要是我有两只就好了。 9 互动课堂 读课文第1-2自然段,说说作者是怎样找到山雀的? 我的一只眼睛进了灰尘。我想把灰尘取出来,这时另一只眼睛也进了灰尘。 我这才发现,风朝我这边吹来一些锯末,锯末顺着风向在地上落了一行。肯定是有谁在上风口锯木头。 表明看到山雀的原因,为下文山雀的出场做铺垫。 轻声读第三自然段,说说小山雀有哪些可爱之处? 这两只小山雀都是瓦灰色的,白色的两颊鼓鼓的,上面有几个黑斑。 “鼓鼓”让我们感受到小山雀的憨态可掬。这句话通过描写山雀的外形、颜色,写出了小山雀的可爱。 抓住“黑斑”这个特点。感觉有几分淘气。 长相可爱 两只小山雀,正在用嘴凿枯树干,从烂木头里找虫子吃。它们干得那么起劲,在树干上越凿越深。 干活可爱 14 树洞里的小山雀一动也不动,就好像一下子死了似的。我举起手,用手指头碰碰小尾巴,它躺在那儿纹丝不动;我用手指头摸摸它的背,它还是像死了似的躺在那儿。 刚刚神气活现,吃得起劲儿,现在呢?这小家伙瞬间判若两人,真是聪明得-

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