三年级下册语文一课一练-2 瀑布 语文S版（2016） (2份打包)（无答案）

2 瀑布 第一课时 一、chóng dié shā tān yì bān bǐ yù yǎng wàng wěi dà 二、选词填空。 道 道道 阵 阵阵 朵 朵朵 一（ ）闪电 一（ ）白云 一（ ）风 一（ ）山 一（ ）浪花 一（ ）歌声 三、给带点的字选择正确的解释，并画上“√”。 1．好像叠叠的浪涌上岸滩。 （1）把衣被等物折起来 （ ） （2）一层加上一层，重复地堆着。 （ ） 2.千丈青山像一座珍珠的屏。 （1）挂在墙上分条的字画。 （ ） （2）挡风或分隔房间的家具。 （ ） （3）指像屏风那样起遮挡作用的东西（多指山岭、岛屿等）。（ ） 四、先写出词语，再填空。 1.积累“看”的词语 仰望 2.我( )远方的村庄，在大雾的笼罩下已经一片模糊。 3.站在天安门广场上，我（ ）高大的人民英雄纪念碑，思 绪万千。 2 瀑布 第一课时 一、重叠 沙滩 一般 比喻 仰望 伟大 二、一（道）闪电 一（朵）白云 一（阵）风 一（道道）山 一（朵朵）浪花 一（阵阵）歌声 三、1.（2）一层加上一层，重复地堆着。 （√） 2.（3）指像屏风那样起遮挡作用的东西（多指山岭、岛屿等）。（√ ） 四、1.观望 注视 2.眺望 3.仰望 $$第二课时 一、比一比，组词语。 仰（ ） 屏（ ） 愉（ ） 般（ ） 柳（ ） 拼（ ） 喻（ ） 搬（ ） 二、填上合适的量词。 一（ ）屏 一（ ）松 一（ ）风 一（ ）烟 一（ ）雾 一（ ）诗 一（ ）花 一（ ）船 一（ ）城 三、按要求写句子。 1.用“好像……又像……”写一句话。 2.仿照课文，补充完整句子。 如 如 如 。 3.照样子改写句子。 例：一座珍珠的屏好伟大呀！ 　　好伟大呀，一座珍珠的屏！ （1）贝多芬真刻苦呀！ （2）这儿的景色好秀丽呀！ 四、按课文原句填空。 1.还没看见瀑布，先听见瀑布的（ ）好像（ ），又像（ ）。 2.山路（ ）一转，啊！望见了（ ）！这般景象（　　），衬着（ ）。 3.站在瀑布脚下（ ）。好（ ）呀，（ ）！时时来（ ），把它吹得（ ）。 五、课后反馈填空。 1.《瀑布》的作者是_____________。《瀑布》的观察顺序是__________________。 2.作者从瀑布的声、形、色三个方面写出了瀑布________ 的特点。 第二课时 一、仰（仰望） 屏（屏风） 愉（愉快） 般（一般） 柳（柳树） 拼（拼写） 喻（比喻） 搬（搬动） 二、一（块）屏 一（棵）松 一（阵）风 一（阵）烟 一（团）雾 一（首）诗 一（朵）花 一（只）船 一（座）城 三、1.远处被风吹弯腰的柳树好像一个垂首弄姿的小姑娘，又像一个佝偻着身子的老奶奶。 2.青春如初春,如朝日,如百卉之萌动。 3.（1）真刻苦呀，贝多芬！ （2）好秀丽呀，这儿的景色！ 四、1.还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。 2.山路忽然一转，啊，望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。 3.站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。 五、1.《瀑布》的作者是叶圣陶。《瀑布》的观察顺序是由远及近。 2.作者从瀑布的声、形、色三个方面写出了瀑布雄伟壮丽的特点。 $$