三年级上册科学课件－9 《浮与沉》 ｜冀教版 (共17张PPT)

浮与沉 1 小学资源网资源http://www.xj5u.com 百宝箱 请你看看老师为你们准备了什么？ 请你猜一猜如果这些物品放到水中会怎么样呢？ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 物品 名称 预测在水 中是浮 预测在水 中是沉 泡沫 硬币 橡皮 树叶 瓶盖 乒乓球 铅笔 小石头 钥匙 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 实验要求 ①每4人组成小组进行合作，由组长分工， 选出材料员、记录员、其他同学为观察员。 ②实验时要注意，物体放入水中时要贴近水面轻轻放入，防止水溅出。每次只能放入一种物品。 ③记录员及时记录结果，在表格对应的地方标记出来，在实验过程中有什么发现要如实记录下来。 ④试验完成后要把实验材料按照类别归放好，不得乱丢乱放。 浮起来的物体 沉下去的物体 分一分 泡沫 树叶 铅笔 乒乓球 瓶盖 橡皮 硬币 钥匙 小石头 为什么有些物体容易浮，有些物体容易沉呢？ 我们一起用实验来探究物体浮沉的秘密。 有趣的小实验 实验一： 把两个大小完全一样的塑料瓶，同时放入水中，结果一样吗？ 通过实验，当物体的大小一 样时，你认为物体在水中的 沉浮与物体的什么有关？ 轻 重 思 考 实验二： 用轻重完全一样的橡皮和塑料盘，同时放入水中，结果又会怎么样呢？ 通过实验，当物体的轻重一 样时，你认为物体在水中的浮沉与物体的什么有关？ 大 小 我的收获 日常生活中，你见到 过哪些浮、沉现象？ 考考你 核 动 力 潜 水 艇 想想看，你知道 “潜水艇”为何能沉入 海底，又能浮出水面吗？ 到底为什么呢？下一次上课我们将解密答案。 提示： 请保持周围环境的干净整洁。 别忘了把结果填到《实验报告单》里。 有什么问题，请轻轻地告诉老师或者同学。 不管成功还是失败，只要我们认真地努力过了，就没有任何遗憾。 我们坚信：科学，我能行！ 结 束 语 $$