内容正文:
课间十分钟
小朋友们,你们好啊!
九月一日开学了,懒羊羊和其他小朋友一起坐在教室里听老村长讲课,下课铃声一响,懒羊羊就一个箭步冲出了教室,
与同学们一起在操场上开心地玩耍起来,一直到上课铃声响起,它才恋恋不舍地回到了教室,第二节课刚开始,没有喝一滴水也没有上厕所的懒羊羊可受不了了
你们瞧,它的表情可难受了,如果你是懒羊羊,你会说些什么呢?
喝水
上厕所
课间十分钟我们还应该做些什么呢?
玩耍
咱们一起去看看喜羊羊是怎么做的吧
喜羊羊比懒羊羊聪明很多。一下课,它就先去接了水,咕咚咕咚地喝了起来,喝完水又去上了厕所,
然后就在操场上跑来跑去,玩的满头大汗,第二节课刚上到一半喜羊羊觉得头昏眼花,没精打采的。旁边的同学问它:“喜羊羊,你怎么了?喜羊羊究竟是怎么了?谁来说说?
第二节课刚上到一半喜羊羊觉得头昏眼花,没精打采的。旁边的同学问它:“喜羊羊,你怎么了?喜羊羊究竟是怎么了?谁来说说?
适度运动
课间歌:
下课后
不疯跑,不打闹,
轻声细语有礼貌,
文明游戏要记牢。
三分静,四分动,
课前准备要做好,
每节功课都重要。
那么想一想,
课间都应该参与哪些有益的活动呢?请同学们讨论讨论,说说你在课间十分钟里喜欢的游戏活动
通过上面的学习我们知道了喜羊羊和懒羊羊之所以在第二节课都不能精力充沛地学习,是因为它们都没能合理地安排自己的课间活动。
竞赛题(填空、判断对错):
1、上下楼梯时,要做到( )
2、课间说话、走路要( )
3、横中直撞容易( )
4、做游戏时不遵守游戏规则,插队。对么?( )
5、课间如做剧烈活动,影响下节课的学习,对吗?( )
6、课间眺望绿色植物,对吗?( )
靠右行
轻声,不喧哗
出危险
不对
对
对
积累千万,
不如养个好习惯。
老师赠言:
下课啦!
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