内容正文:
北京课改版 数学 二年级 下册
数数(2)
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
万以内数的认识
课堂练习
4
万以内数的认识 数数(2)
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情境导入
万以内数的认识 数数(2)
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你会数数吗?
探究新知
万以内数的认识 数数(2)
数出下面各数。
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个位
十位
百位
千位
个位
十位
百位
千位
个位
十位
百位
千位
个位
十位
百位
千位
例 3
万以内数的认识 数数(2)
个位
十位
百位
千位
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这个数是二百。
个位
十位
百位
千位
二百添上1是二百零一。
万以内数的认识 数数(2)
个位
十位
百位
千位
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这个数是一百零一。
个位
十位
百位
千位
一百添上1是一百零一。
万以内数的认识 数数(2)
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个位
十位
百位
千位
这个数是一百一十一。
个位
十位
百位
千位
一百零九添上2是一百一十一。
万以内数的认识 数数(2)
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个位
十位
百位
千位
这个数是一千零一。
个位
十位
百位
千位
九百九十九添2是一千零一。
万以内数的认识 数数(2)
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数一数,说一说。
?个
例 4
万以内数的认识 数数(2)
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4个百
3个十
2个一
4个百、3个十和2个一合起来是432。
万以内数的认识 数数(2)
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借助计数器深入理解数的组成:
万位
个位
十位
百位
千位
4
3
2
个位上的2个珠子表示2个一。
百位上的4个珠子表示4个百。
十位上的3个珠子表示3个十。
万以内数的认识 数数(2)
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学过的计数单位有一(个)、十、百、千、万,这些计数单位所占的位置叫数位。
万以内数的认识 数数(2)
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数位顺序表
个位
十位
百位
千位
……
还有比万更高的数位,所有万位前面的数位用省略号表示。
万位
万以内数的认识 数数(2)
课堂练习
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1.判断。
(1)九千九百前面一个数是九千八百。 ( )
(2)727中的两个“7”表示的意义相同。 ( )
×
×
九千八百九十九
百位上的“7”表示7个百,个位上的“7”表示7个一。
万以内数的认识 数数(2)
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2.填空。
(1)最小的四位数是( ),比它小1的数是( )。
1000
3709
(2)由3个千、7个百和9个一组成的数是( );680里面