内容正文:
青岛版六年制 数学 六年级 下册
求图上距离
情境导入
课堂小结
课后作业
比例尺
课堂练习
四
探究新知
比例尺 求图上距离
关于“足球场”的知识,你都有哪些了解?
边线
边线
底线
底线
中线
禁区
禁区
情境导入
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比例尺 求图上距离
雏鹰少年足球队上半场以2∶0领先。10号队员在蓝色区域A处(距底线15米、右边线25米处)起脚,射进第一个球;4号队员在B处(距底线16米、左边线20米)起脚,射进第二个球。
足球场平面图
10号队员在蓝色区域距底线15米、右边线25米处起脚,射进第一个球。
A点距底线的图上距离是多少厘米?距右边线呢?
左边线
右边线
底线
比例尺1:1000
探究新知
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比例尺 求图上距离
3
雏鹰少年足球队上半场以2∶0领先。10号队员在蓝色区域A处(距底线15米、右边线25米处)起脚,射进第一个球;4号队员在B处(距底线16米、左边线20米)起脚,射进第二个球。
足球场平面图
4号队员在距底线16米、左边线20米处起脚,射进第二个球。
B点距底线的图上距离是多少厘米?距左边线呢?
左边线
右边线
底线
比例尺1:1000
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比例尺 求图上距离
4
足球场平面图
A点距底线的图上距离是多少厘米?距右边线呢?
比例尺1:1000
10号队员在蓝色区域A处(距底线15米、右边线25米处)起脚,射进第一个球。
左边线
右边线
底线
你会求图上距离吗?
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比例尺 求图上距离
5
足球场平面图
比例尺1:1000
10号队员在蓝色区域A处(距底线15米、右边线25米处)起脚,射进第一个球。
左边线
右边线
底线
要想在图上标出10号队员的起
脚位置,就要先算出10号队员在
蓝色区域距底线15米、右边线
25米的图上距离,然后根据方向
和图上距离确定10号队员在图
上起脚的具体位置。
A点距底线的图上距离是多少厘米?距右边线呢?
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比例尺 求图上距离
6
解:设A点距底线的图上距离是x厘米。
15米 = 1500厘米
1000 x = 1×1500
x = 1.5
x
1500
1
1000
=
解:设A点距右边线的图上距离是y厘米。
25米 = 2500厘米
y
2500
1
1000
=
1000y = 1×2500
y = 2.5
根据
图上距离
实际距离