四年级下册信息技术教案-第3课 用艺术字美化标题 川教版

《用艺术字美化标题》教学设计 教学内容：四川教育出版社小学生信息技术四年级下册第三课《用艺术字美化标题》 课时安排：1课时。 教学目标 知识目标：使学生掌握在word文档中插入艺术字方法，并能对艺术字进行调整。 能力目标：学会在word文档中插入艺术字，并对艺术字进行简单的调整，包括大小的设置、位置的设置、式样的设置，培养学生动手操作能力。 情感目标：通过旅游宣传单标题的设计，提高学生的审美情趣；在交流合作中，培养学生团结协作的品质。 教学重点：掌握插入艺术字的方法，学会艺术字的设置。 教学难点：艺术字的调整和修饰。 教学方法：采用任务驱动组织教学。 学习方法：自学、动手操作、演示及合作交流相结合的方法。 教学过程： 一、观察对比，引出课题（2分钟） 1、幻灯出示两份九寨沟的旅游宣传单（一张的标题是艺术字，另一张标题是普通文字）。 师：如果你是游客，你会更喜欢哪一份？为什么？ 生：回答上面的问题（几乎都喜欢艺术字的标题的宣传单）。[来源:Zxxk.Com] 师：我们给文章加了艺术字标题后，能是版面变得更加美观，使题目更加突出、醒目。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 2、引出课题——用艺术字美化标题 师：我们在用word编辑文档时，可以把文档的标题设计成艺术字，从而产生更加美观、更加醒目、更具视觉冲击的效果。我们今天就来学习用艺术字美化标题。（板书课题：用艺术字美化标题）。 3、提出任务：在介绍九寨沟旅游的宣传单中插入艺术字标题。 二、直观形象，教学演示 （8分钟） 1、老师演示在介绍九寨沟旅游的宣传单中艺术字标题的插入方法。 第一步，将光标置于要插入艺术字的位置。 第二步，“插入”——“图片”——“艺术字”。[来源:学科网] 第三步，在“艺术字库”对话框中选择一种艺术字样式，单击“确定”按钮。 第四步，在“编辑‘艺术字’文字”对话框中的文字区域输入要设置的文字“神奇的九寨沟”。 第五步，在第四步的基础上对输入的文字进行设置（字体，字号，加粗，倾斜）2、学生动手操作，老师巡视，抽学生演示操作。 三、任务驱动，小组合作（15分钟） 1、观察并提出问题 观察刚刚插入的艺术字，引导学生提出问题。 ①怎样调整艺术字的大小？ ②怎样移动艺术字的位置？ ③艺术字还可以进行怎样的调整和修饰？ 2、小组合作解决问题 （将学生分成小组，每小组确定一名组长，组员在组长的带领下根据小