二年级下册数学课件-2.6 整理与复习 冀教版（2014秋）(共14张PPT)

冀教版 数学 二年级 下册 整理与复习 整体回顾 综合运用 课后作业 有余数的除法 知识梳理 2 有余数的除法 整理与复习 有余数的除法 有余数除法的意义 余数与除法的关系 有余数除法的应用 有余数除法的笔算 返回 整体回顾 有余数的除法 整理与复习 有余数除法的意义 在平均分物体时没有余数，说明正好分完。 在平均分物体时有余数，说明没有正好分完。 用算式表示余数时，要用 “……”连接。 把6个苹果平均分给3个人 6÷3=2 没有余数 把7个苹果平均分给3个人 7÷3=2 ……1 有余数 知识梳理 返回 有余数的除法 整理与复习 余数与除数的关系 在有余数的除法中余数都比除数小。 最小为1，最大为除数减1。 7÷2=3……1 1＜3 8÷2=3……2 2＜3 返回 有余数的除法 整理与复习 有余数除法的笔算 2 2 被除数 4 除数 5 商 2 0 除数4和商5的积 2 22减20的差 1.两位数除以一位数时，商要和被除数的个位对齐。 2.在用竖式算出商和余数后，还要记得 在横式后面把它们写出来。 返回 有余数的除法 整理与复习 有余数除法的应用 有余数的除法，可以解决生活中的实际问题，并且同一问题可以有多种方法解决。 返回 有余数的除法 整理与复习 13÷6=2······1中，13是_______，6是_____， 2是____, 1是_____。 填空。 21÷8=2······5中，被除数是____,除数是___， 商是____, 余数是___。 被除数 除数 商 余数 21 8 2 5 返回 做题时要记清楚各部分的名称哦! 综合运用 有余数的除法 整理与复习 20枝玫瑰，每个花瓶插6枝，插（ ）个花瓶，还剩（ ）枝。 20 ÷ 6 = （个）…… （枝） 3 2 3 2 返回 有余数的除法 整理与复习 5 3 5 5 5 3 5 5 计算时要认真，商要对着被除数的个位。 判断并改正。 × 返回 改正： 有余数的除法 整理与复习 红红买回18朵花，每4朵扎成一束，可以扎几束？还剩几朵？ 18÷4=4（束）……2（朵） 答：可以扎4束，还剩2朵。 返回 有余数的除法 整理与复习 有一种漫画书7元一