六年级下册信息技术课件-第10课 与机器人“对话” 川教版 (2份打包)

与机器人“对话” 四川省教育科学研究所 小学六年级下册信息技术教材 自学提示： ①打开智慧LOGO，你熟悉哪些按钮，它是干什么的？ ②你知道窗口有哪些功能分区，它有什么作用？ ③你能输入一些指令，并让它运行吗？ 工具栏 编程、运行区 帮助信息 机器人“走”正方形 输入repeat 4 [ fd 100 rt 90 ] 点击工具栏上的“运行”按钮让机器人运行起来，并观察运行情况。 在线运行模式，左侧为代码区，右侧为画布，即机器人运行的场地。那控制托盘有什么作用？ 控制托盘是控制机器人运行的。 返回程序编辑窗口后，按“保存”按钮将程序保存到个人文件夹。 智慧LOGO操作视频 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 探究活动 ①完成教材P70页的探究活动1、2。 将活动2的程序保存为文件，文件名格式是：学号＋姓名，上传给老师。 ②你还能不能编写其它程序，让机器人画出更复杂图形？ 如：蝴蝶、楼梯等 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 $$