青岛版二年级上册数学习题课件：一 看魔术-乘法的初步认识

4＋4＋4＝12 (只) 4×3＝12 (只)或：3×4＝12(只) 7×5＝35 4×3＝12 4×5＝20 口算版块 25 70 26 31 35 12 70 39 91 65 一、填一填。 1．加法算式： 2．乘法算式： 二、能改写成乘法算式的请用乘法算式写出来。 1．4＋4＋4＋5＝17　　　________________________ 2．7＋7＋7＋7＋7＝35 　 　　　 3．3＋3＋3＋3＝12 　 　　　　　　　 4．5＋5＋5＋5＝20 　 　　　　　　　 三、连一连。 28－3＝ 67＋3＝ 31－5＝ 5＋26＝ 55－20＝ 92－80＝ 78－8＝ 19＋20＝ 85＋6＝ 90－25＝ $$ 知识点 知识解析 易错警示 1.乘法的意义和认识 求几个相同的加数的和，用乘法计算比较简便，乘法是求几个相同加数的和的简便运算。 1.用图形表示几个几时容易出错。 2．把加法算式改写成乘法算式时，当两个因数不相同时，可以通过交换因数的位置得到两个乘法算式，它们的积相同，但表示的意义不相同。 2.乘法各部分名称 读乘法算式时，要按照算式的顺序来读，乘号读作“乘”，乘号两边的数是因数，等号后面的数是积。 1.乘法算式的读写法容易出现错误，如把4乘5写成了5×4，把2×3读作3乘2。 2．乘法算式的读写是按从左往右进行的，如4乘5写成4×5，同样2×3只能读作2乘3。 3.有关1和0的乘法 任何数和1相乘都得这个数，任何数和0相乘都得0。 1.计算有关0的乘法时，容易和加法混淆。 2．0乘一个数的算理：0和任何数相乘都得0。 $$ 3＋3＋3＋3＋3＝15　 5＋5＋5＝15 3 5 15 口算版块 49 44 60 15 66 44 51 6 42 60 一、摆一摆，算一算。 1. 2. 三、先用摆一摆，再写算式。 1．每堆摆3个，摆5堆。 加法算式：　 2．每堆摆5个，摆3堆。 加法算式：　 　 　 　 　 　 　　 　　 四、一共有多少个桃子？ 5＋5＋5＝15 (个) ( )个( )相加得( ) 23＋26＝ 38＋6＝ 87－27＝ 85－70＝ 58＋8＝ 94－50＝ 45＋6＝ 26－(35－15)＝ 47－22＋17＝ 80＋20－40＝ $$ 4 3 3＋3＋3＋3 3×4或4×3 3乘4 4乘3 3 5 5＋5＋5 5×3或3×5 5乘3 3乘5 6×4 6乘4　 7×2 7乘2 6×2 6乘2 4×4 4乘4　 3＋3＋3＋3 3×4 4×3 4＋4＋4＋4＋4　 4×5 5×4　 二、填一填。 1. 　 eq \o(\s\up7(),\s\do5( 个 )) 加法算式：　 　 乘法算式：　 　 读作：　 　 或读作：　 　　　　 2. 　 eq \o(\s\up7(),\s\do5( 个 )) 加法算式：　 　 乘法算式：　 　 读作：　 　 或读作：　 　 三、按要求写出乘法算式，再读出来。 1．4个6相加　 　 读作： 2．7乘2　 　 读作：　 　 3．6和2相乘　 读作：　 　 4．两个乘数都是4　 　 读作：　 四、先按要求画 1．每组画3个，画4组。 加法算式： 乘法算式： 或：　 2.每组画4个，画5组。 加法算式：　 乘法算式：　 　 或：　 $$ 6 3 6 3 6乘3 4 4 5 4 5乘4 7×5 或 5×7 4×3 或 3×4 2×5 或 5×2 9×5 或 5×9 10＋10＋10＋10＋10＝50 9＋9＋9＋9＋9＋9＋9＝63 8＋8＋8＋8＝32 15＋15＋15＝45 口算版块 42 38 44 93 22 67 58 51 41 80 一、填一填。