内容正文:
第一课时
第二课时
10
老人和鸟
冀教版 语文 四年级 下册
10 老人和鸟
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吴然 作家协会会员。曾任云南省作协常务理事,儿童文学委员会副主任,《春城晚报》高级编辑。现任昆明儿童文学研究会副会长。原名吴兴然。云南宣威人,1945年生。著有散文集《歌溪》《一碗水》《走月亮》《火把花》《天使的花房》《学校旁边一条河》《小鸟和守林人》《铁门与锁》及评论集《儿童文学札记》《幻想之美》等20余部。散文集《小乌在歌唱》《小霞客西南游》分获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖,《天使的花房》获第六届宋庆龄儿童文学奖等。2006年获云南文学艺术成就奖。
第一课时
10 老人和鸟
硕
幢
zhuànɡ
shuò
我会认
一
健
邀
请
yāo
xún
fèi
yì
mĭn
问
狂
翻
感
敏
询
吠
译
10 老人和鸟
3
诧
询
吠
尊
脂
盏
译
敏
我会写
震
拜
赠
掩
10 老人和鸟
4
左右结构
吠
诧
询
拜
译
生字归类
脂
赠
尊
敏
上下结构
掩
震
盏
10 老人和鸟
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识字方法
加一加:讠+旬=询
减一减:遵-辶=尊
字理识字:吠
会意。从犬,从口。本义:狗叫
10 老人和鸟
6
拜
bài
右边四个横,不要少写。
易写错
10 老人和鸟
7
尊
zūn
不要漏掉“横”
10 老人和鸟
8
游戏——搭房子喽!
惊诧
震落
狂吠
询问
拜访
树脂
馈赠
敏感
邀请
保护鸟类
我们给小鸟搭房子吧
识字游戏
10 老人和鸟
词语解释
询问:
爸爸向老师询问了我近期的学习情况。
争论:
妈妈和爸爸因为一件小事争论了起来。
打听。文中采用拟人的修辞手法写鸟儿们
互相看着想知道老人的情况。
各执已见,互相辩论。文中指鸟儿们
互相精测老人的情况,不住地叫着。
10 老人和鸟
敏感:
有些动物对天气的变化非常敏感。
哀鸣:
随着一声弦响,空中
传来了大雁的哀鸣。
生理上或心理上对外界事物反应快。
悲哀地叫。
10 老人和鸟
整体感知
和睦相处
深情厚谊
课文给我们讲述了老人与鸟相识到__________的故事,展示了老人与鸟的_________,告诉我们保护环境人人有责。
10 老人和鸟
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一、看拼音,写字词。
yǎn ɡài