五年级下册数学课件2.4 公倍数与最小公倍数 冀教版 (共18张PPT)

冀教版 数学 五年级 下册 公倍数与最小公倍数 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 异分母分数加减法 课堂练习 2 < > > = 在 里填上“>” 、“<” 或“=” 。 想一想：怎样比较分数的大小？ 情境导入 返回 红红和聪聪比赛打字，两人打同样的一份稿子，谁打得快呢？ 我用 小时就打完稿子了。 3 4 我打完稿子用了 小时。 5 6 就是比较 和 的大小。 5 6 3 4 探究新知 返回 方法一 想一想，用什么方法比较 和 的大小？ 5 6 3 4 分母6和4的最小公倍数有：12、24、36、48…… 用12作 和 的公分母 5 6 3 4 5 6 3 4 = 10 12 = 9 12 ＞ 10 12 9 12 ＞ 因为 5 6 3 4 ＞ 所以 返回 5 6 3 4 = 20 24 = 18 24 ＞ 20 24 18 24 ＞ 因为 5 6 3 4 ＞ 所以 返回 想一想，用什么方法比较 和 的大小？ 5 6 3 4 分母6和4的最小公倍数有：12、24、36、48…… 方法二 用24作 和 的公分母 5 6 3 4 方法二 用24作 和 的公分母 5 6 3 4 5 6 3 4 = 20 24 = 18 24 ＞ 20 24 18 24 ＞ 5 6 3 4 ＞ 因为 所以 比一比，说一说这两种方法。 方法一 用12作 和 的公分母 5 6 3 4 5 6 3 4 = 10 12 = 9 12 ＞ 10 12 9 12 ＞ 5 6 3 4 ＞ 因为 所以 两种通分方法都是以4和6的公倍数作公分母，但用较小的公倍数作公分母计算比较简便。 返回 红红和聪聪比赛打字，两人打同样的一份稿子，谁打得快呢？ 5 6 3 4 ＞ 答：红红用的时间少，红红打得快。 运用时间知识比较快慢，所用时间少的速度快，所用有时间多的速度慢。 温馨提示 返回 我用 小时就打完稿子了。 3 4 我打完稿子用了 小时。 5 6 找4和6的最小公倍数 先想一想，再分别写出4和6的倍数。 4的倍数有：4、8、12、16、20、24…… 6的倍数有：6、12、18、24…… 4和6的公倍数有：12、24…… 方法一 列举法 4和6的最小公倍数是12。 返回 方法二 集合法 4和6的最小公倍数是12。 4的倍数