六年级下册数学课件-1.12 利息 西师大版（2014秋）(共14张PPT)

西师大版 数学 六年级 下册 利 息 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 百分数 课堂练习 1 百分数 利息 1.关于储蓄，通过课前的调查，你知道哪些？ 2.说说储蓄有什么好处？ 本金 利息 什么是本金、 利息？ 存入银行的钱叫本金。 取款时银行多给的钱叫做利息。 例如：小红把200元存入银行，取款时除了200元还多了5.6元。其中200元是什么？5.6元是什么？ 情境导入 返回 百分数 利息 2 到期应得的利息是多少元？ 利率是什么意思？ 存入银行的钱叫做本金，取款时银行多支付的钱叫利息。利率就是利息与本金的比率。 探究新知 例 5 返回 百分数 利息 到期应得的利息是多少元？ 答：到期应得的利息是51元。 应得利息＝本金×利率×时间 400×4.25%×3 ＝17×3 ＝ 51（元） 用整存整取的方式存3年。 我把攒下的400元钱存入银行。 利息的计算就是求一个数（本金）的百分之几 （利率）是多少，用乘法计算。 返回 百分数 利息 同步练习 判断。 （1）小明存入银行5000元，存期2年，年利率4.68%，求到期后得到多少元利息，列式为：5000×4.68%×2。 （ ） （2）小红把4000元存入银行，存期3年，年利率为5.40%，求到期后得到多少元利息。列式为：4000×5.40%。 （ ） × √ 课堂练习 返回 百分数 利息 同步练习 选一选。 （1）李叔叔按5年期整存整取年利率5.40%存入银行6000元，存了6年，到期后他能取回多少利息？ ( ) A.6000+6000×5.4%×6 B.6000×5.4%×6 C.6000×5.4% （2）李强于2007年10月1日买国债1800元，存期3年，年利率为4.89%，求到期利息。列式为 ( ) A.1800×4.89%×3 B.1800×4.89%×3 C.1800+1800×4.89%×3 B B 返回 百分数 利息 根据2012年7月人民币存款年利率表，用整存整取的方式存400元，2年后取出，怎样存获得利息多？ 1年1年的存。 我直接存2年。 1年后的本息： 400×3.25%×1＋400 2年后的利息： 413×3.25%×1 400×3.75%×2 ＝413（元） ＝30（元） 26.42元＜30元 ≈13.42（元） 13＋13.42 ＝26.42（元） 答：直接存2年获得利息多。 返回 百分数 利息 答：他可得税后利息70元，可取回本金和利息共有5070元。 利息＝本金×利率×时间 5000+70=5070（元） 小红的爸爸将5000元钱存入银行活期储蓄，月利率是0.35%，4个月后，他可得税后利息多少元？可取回本金和利息共有多少元？ 5000×0.35%×4=70（元） 利息： 本金和利息： 返回 百分数 利息 答：二年后到期，得到的利息能买一台3500元的电脑。 =7500（元） 李叔叔存入银行10万元，定期二年，年利率3.75% ，二年后到期，得到的利息能买一台3500元的电脑吗？ 100000×3.75%×2 7500＞3500 能 返回 百分数 利息 答：他共可以取回多少元。 80000+80000×3.75%×2=86000（元） 1500+1500×5%×3=1725（元） 王老师买了1500元国债，定期3年，如果年利率为5%。到期他一共取回多少元？ 刘老师2015年7月1日把80000元存入银行，定期2年，如果年利率为3.75%，到期时，他共可以取回多少元？ 答：到期他一共取回多少元。 返回 百分数 利息 答：存两年期得到的利息多一些。 500×3.75%×2=37.5（元） =16.25+16.78 （500×3.25%×1）+（500×3.25%×1+500×3.25%×1 张平有500元钱,打算存入银行两年。可以有两种储蓄办法,一种是存两年期的,年利率是3.75%;一种是先存一年期的,年利率是3.25%,第一年到期时再把本金和利息取出来合在一起,再存入一年。选择哪种办法得到的利息多一些? =33.02（元） 返回 百分数 利息 同步练习 爸爸为张兵存了1万元三年期教育储蓄，年利率是3.24%。到期后，可以从银行取得本金和利息一共多少元？ 答：可以从银行取得本金和利息一共10972元。 = 972＋10000 10000×3.24%×3＋10000 =10972（元） 我国的税法规定，教育 储蓄和国库券所得的利 息不需纳税。 返回 百分数 利息 ★本金：存入银行的钱 ★利息：取款时银行多支付的钱 ★利率:利息与本金的比值 ★利息＝本金×利率×时间 课堂