内容正文:
课 题
第一课 信息与信息技术
教学目标[来源:Zxxk.Com]
1. 理解信息与信息技术的含义
2. 知道信息的作用;
3.初步了解信息技术要解决哪些问题
教学重点[来源:学#科#网]
知道信息的作用;
教学难点
理解信息技术的概念。
教 学 过 程
备 注
(一)创设情境,激发兴趣
可以通过提问、展示挂图或演示课件等方式,将学生引入到学习情境中。
(通过课件或挂图演示一组信息处理的画面)
师:谁能说一说画面中的人在做什么?
每个画面请一、两位同学讲述,在学生讲述时教师要注意引导学生说出“信息”,根据学生对整组画面讲述的实际情况,逐步引导,引出本课问题:什么是信息?
(二)确定问题,引出新知
师:刚刚同学们看到的是人们在处理信息,那么,什么是信息呢?你知道人们通过哪些方式传递信息吗?
[来源:Zxxk.Com]
(三)自主探索,协作学习
1、自主学习
布置学生看书,结合自己的见识和生活经验,解决前面提出的问题。此阶段,教师应布置有针对性的学习问题,可以确定如下具体问题:
² 你知道哪些处理信息的方法?
² 信息技术是什么?
在学生自主学习的过程中,教师应对学生的阅读给以必要的提示和指导。
2、协作学习
给学生分成小组,布置讨论、交流上面提出的问题:什么是信息、信息技术。你知道人们通过哪些方式传递信息吗?
教师要求每组最后要推选一名代表来说明本组的讨论结果,可以采取请学生为大家看图讲故事或者讲述自己知道的有关信息技术的小故事的方式,来激发学习兴趣,加深对信息技术的理解。
4、协作学习
分组讨论:
你能举例说明什么是信息吗?
你了解“技术”和“信息技术”的含义吗?
在家里和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈聊天,比较不同时代的生活,分析信息技术在其中起到是什么样的作用。
(四)交流评价、总结
同学们互相交流本节课的收获,互相评价?
请同学们用自己的话来说一说,教师总结
板书:
第一课 信息与信息技术
任务一:什么是信息呢?
任务二:你知道人们通过哪些方式传递信息吗?
课后反思:[来源:学科网ZXXK]
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