内容正文:
北师大版 数学 四年级 下册
探索与发现:三角形内角和(1)
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
认识三角形和四边形
课堂练习
2
认识三角形和四边形 探索与发现:三角形内角和(1)
1
什么是平角?平角有多少度?
1800
情境导入
返回
认识三角形和四边形 探索与发现:三角形内角和(1)
已知∠1=300, ∠2=800,求∠3的度数。
300
800
?
∠3=180°-30°-80°=70°
返回
认识三角形和四边形 探索与发现:三角形内角和(1)
正方形和长方形的内角和是多少度?
900
900
900
900
900
900
900
900
返回
认识三角形和四边形 探索与发现:三角形内角和(1)
长方形内角和3600,三角形呢?
返回
认识三角形和四边形 探索与发现:三角形内角和(1)
我的三个内角的
和一定比你大。
是这样吗?
探究新知
返回
认识三角形和四边形 探索与发现:三角形内角和(1)
6
小组活动:每人准备一个三角形,量一量,填一填。
小组活动记录表
小组成员姓名 三角形的形状 每个内角的度数 三个内角的和
小组交流发现了什么。
第 组
返回
认识三角形和四边形 探索与发现:三角形内角和(1)
7
算一算,三角形的内角和是多少度呢?
30
45
45
45
90
90
三角尺
返回
认识三角形和四边形 探索与发现:三角形内角和(1)
8
锐角三角形
量
470
730
600
600+470+730=1800
返回
认识三角形和四边形 探索与发现:三角形内角和(1)
9
钝角三角形
260
1160
1160+260+380=1800
380
量
返回
认识三角形和四边形 探索与发现:三角形内角和(1)
10
直角三角形
260
900
900+260+640=1800
640
量
返回
认识三角形和四边形 探索与发现:三角形内角和(1)
3
2
3
1
平角:1800
拼
返回
认识三角形和四边形 探索与发现:三角形内角和(1)
1
2
3
折
返回
认识三角形和四边形 探索与发现:三角形内角和(1)
2
3
1
1
折
返回
认识三角形和四边形 探索与发现:三角形内角和(1)
2
3
1
2
3
三角形内角和等于1800。
折
返回
认识三角形和四边形 探索与发现:三角形内角和(1)
1.判