内容正文:
北师大版 数学 四年级 下册
练习一
1
复习旧知
课堂小结
课后作业
巩固练习
小数的意义和加减法
小数的意义和加减法 练习一
1
小数是十进制分数的一种表达形式,十进制分数和小数之间可以互化。
分母是10的分数
一位小数
分母是100的分数
两位小数
分母是1000的分数
三位小数
分母是……
……
复习旧知
返回
小数的意义和加减法 练习一
小数的计数单位是十分之一,百分之一,千分之一……分别写作0.1,0.01,0.001,……
复名数改写成单名数,先要考虑单位之间的进率,再用分数表示,最后写成小数。
返回
小数的意义和加减法 练习一
每相邻两个计数单位间的进率都是十。
小数部分有几个数字就有几位小数。小数位数不包括整数的位数。
小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
返回
小数的意义和加减法 练习一
比较小数的大小时,先比较整数部分,整数部分大的那个数就大。
整数部分相同
看十分位
十分位上的数相同
看百分位
百分位上的数相同
看千分位
……
……
返回
小数的意义和加减法 练习一
小数的数位顺序表
整数部分
数位
计数单位
个
位
一(个)
十位
十
百位
百
千位
千
万位
万
……
……
小数点
.
小数部分
十分位
十分之一
百分位
百分之一
千分位
千分之一
万分位
万分之一
……
……
返回
小数的意义和加减法 练习一
先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。
再按照整数加、减法的法则进行计算。
最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
小数加减法计算方法
返回
小数的意义和加减法 练习一
小数混合运
算
没有括号的要从左到右依次计算。
有括号的要先算括号里面的。
能简算的,可以应用运算律使计算简便。
返回
小数的意义和加减法 练习一
小数混合运
算
没有括号的要从左到右依次计算。
有括号的要先算括号里面的。
能简算的,可以应用运算律使计算简便。
返回
小数的意义和加减法 练习一
1.把涂色的部分分别用分数和小数表示出来。
分数( )
小数( )
分数( )
小数( )
分数( )
小数( )
0.2
0.45
0.70
小数的基本性质
0.7
巩固练习
返回
小数的意义和加减法 练习一
2.在下图中找到9.8和10.1的位置,并比较它们的大小。