四年级下册信息技术教案-第二单元 第七课 让幻灯片上的文字和图片动起来∣龙教版

第七课 让幻灯片上的文字和图片动起来   课时： 1课时 主备人： 二次备课人： 教学目标  [来源:Zxxk.Com] 1、知识与技能  能回顾并描述故事内容，并能对内容进行分析构思；理解“幻灯片版式”的概念。  2、过程与方法  学会改变幻灯片版式；复制幻灯片；设置幻灯片的背景。  3、 情感态度与价值观  培养学生的分析规划能力；通过让学生描述故事内容，培养学生 的口语表达能力。  教学重点与难点   教学重点  1、 为幻灯片设置不同的版式。  2、幻灯片。  3、 幻灯片背景的设置方式。 教学难点  1、 幻灯片版式。 2、幻灯片背景。  教 学 流 程  一、插入幻灯片 教师示范 [来源:学科网ZXXK] 1、运行WPS演示软件，选择“格式”   “幻灯片版式”命令，选择“空白”版式。  2、单击“空白”幻灯片，单击“复制”，单击“粘贴”按钮五次。 3、单击“浏览幻灯片视图”按钮，查看幻灯片。 学生动手操作，教师个别指导  二、设置背景 教师示范  单击第1张幻灯片，右击，打开“背景”对话框，选择“填充效果”选项。 选择“图片”选项卡，在打开的“选择图片”对话框；选择“背景1.jpg”，单击“确定”。  返回“背景”对话框，单击“应用”按钮，设置幻灯片背景。 学生动手操作，教师个别指导 三、归纳小结  教师小结本课重点掌握的三点： 1、分析构思故事框架； 2、插入空白幻灯片；  3、设置幻灯片背景。  教师简单介绍一个教材“知识窗”幻灯片版式和幻灯片显示方式内容。让学生对WPS演示有更深入的了解。 [来源:学#科#网] 四、练习部分（分层小组合作）  1、学生练习，在学生制作过程中，教师给予指导帮助。 2、展示学生作品，让全体同学评价。 [来源:Z.xx.k.Com] 五、小结与延伸   引导学生对本节课知识进行小结，通过回答小结检查自己对各个知识点的掌握情况，哪些方面还要加强和改进。 [来源:学科网] $$