五年级下册语文课时练-3.1 腊八粥-长春版（含答案）

腊 八 粥 一、多音字。 （ ） （ ） 匙 咽 （ ） （ ） 二、比一比，组词语。 栗（ ） 呻（ ） 唾（ ） 拣（ ） 粟（ ） 伸（ ） 睡（ ） 捡（ ） 三、近义词。 沸腾— 惊异— 搅合— 四、阅读理解。 今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生。看见我来了，都抬起头来说：“姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧!妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。” 　　现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八!” 我没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来。 1，这篇文章的内容共涉及‘“我”家几代人?写到的煮腊八粥的有那些人? 2.找出与结尾断相照应的语句。 3.结合文章内容，分析“泫然”所流露的心理。 参考答案 一、[chí] 汤匙 [shi]钥匙 [yàn] 狼吞虎咽 [yān]咽喉 二、略 三、鼎沸 惊奇 掺合 四、1.我，母亲，我的奶奶，我的第三代 　　2.今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生。 　　3.体现了我对母亲的怀念和对周恩来的纪念。 $$