五年级下语文课件-14秦兵马俑课件 苏教版(共28张PPT)

14.秦 兵 马 俑 导入课文 自读要求 自读检测 初读感知 品词析句 拓展延伸 1 导入新课 除了北京的长城、颐和园外，中国还有很多的“世界遗产”，下面就让我们一起来领略一下兵马俑的壮观。 2 导入新课 刚刚出土时的兵马俑 3 导入新课 4 秦兵马俑 一号坑 三号坑 二号坑 导入新课 5 1.借助拼音读准生字字音，读通课文。 2.借助字典或联系上下文，理解由生字组成的词语的意思。 3.边读边想：课文描写了秦兵马俑的哪些方面？ 自读要求 6 拱 伍 吏 靴 拱桥 队伍 官吏 靴子 ɡǒnɡ wǔ lì xuē 自读检测 7 戈 擎 跪 拟 戈壁 引擎 下跪 拟定 ɡē qínɡ ɡuì nǐ 自读检测 8 举世无双 所向披靡 南征北战 神态自若 跃跃欲试 若有所思 自读检测 9 惟妙惟肖 绝无仅有 战车千乘　 目光炯炯 自读检测 10 举世无双： 享誉世界： 南征北战： 身材魁梧： 若有所思： 惟妙惟肖： 全世界找不到第二个。形容非常稀有。 在全世界享有盛誉。 形容转战南北，经历了许多战争。 指人的身材长得高大，强壮。 若：好像。好像在思考着什么。 描写或模仿得非常逼真。 返 回 下一页 自读检测 11 鸟瞰： 所向披靡： 昂首挺胸： 跃跃欲试： 绝无仅有： 从高处往下看。 比喻力量所到达的地方，一切障碍全被 扫除。 抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气 旺。 急于要行动的样子。形容急切的想试试。 只有一个，再没有别的。形容非常少。 返 回 下一页 自读检测 12 　　1.朗读课文，思考问题。 初读感知 13 （1）写秦兵马俑和它出土的地方。 （2）写秦兵马俑规模宏大。 （3）写秦兵马俑的类型众多，个性鲜明。 （4）写将军姿态。 （5）写武士姿态。 　2.朗读课文，说说每一自然段讲什么。 初读感知 （6）写骑兵俑姿态。 14 初读感知 （7）写车兵俑姿态。 （8）写弓弩手姿态。 （9）写马俑姿态。 （10）写每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。 （11）写秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概，在古今中外雕塑史上是绝无仅有的。　 15 品词析句 哪些语句说明兵马俑的确“规模宏大”呢？ 面积之大 数量之多 阵容巨大 气势恢弘 16 感受： 人们无不为兵马俑的