六年级下册数学课件-4.3 画一画-北师大版（2014秋）(共14张PPT)

北师大版 数学 六年级 下册 画一画 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 正比例与反比例 课堂练习 4 正比例与反比例 画一画 1 全班同学去看电影，看电影的人数与所付票费如下表。 人数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 … 票费/元 0 2 4 6 … 8 10 12 14 16 把上表填写完整，并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。 人数扩大2倍，票费也扩大2倍。 票费与人数的比值都是2，成正比列关系。 =2 =2 =2 =2 情境导入 返回 正比例与反比例 画一画 全班同学去看电影，看电影的人数与所付票费如下表。 人数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 … 票费/元 0 2 4 6 … 8 10 12 14 16 根据上表，描出右图中的点，再连线。 连接各点，它们在一条直线上。 （2,4）表示2人共付4元， （8,16）表示8人付费16元。 （0,0） （1,2） （2,4） （3,6） （4,8） A （6,12） （7,14） （8,16） 探究新知 返回 正比例与反比例 画一画 全班同学去看电影，看电影的人数与所付票费如下表。 人数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 … 票费/元 0 2 4 6 … 8 10 12 14 16 根据上表，描出右图中的点，再连线。 （100,200）表示100人付费200元。直线可以无限延长，凡是比值是2的点，都在同一条直线上。 点A（5,10）表示5人共付10元。 返回 正比例与反比例 画一画 我们再举例验证一下吧。 是不是所有正比例的图像都成一条直线呢？ 一辆汽车在公路上行驶,行驶的时间和路程如下表。 路程 时间 ＝80 （速度一定）成正比例 我们把表中数据用图像来表示吧！ 返回 正比例与反比例 画一画 一辆汽车在公路上行驶,行驶的时间和路程如下表。 A B 点A表示1小时行驶80千米； 点B表示5小时行驶400千米。 图中所描的点也在一条直线上。 返回 正比例与反比例 画一画 一辆汽车在公路上行驶,行驶的时间和路程如下表。 A B 从图中我还可以知道2.5小时行驶了200千米。 反过来，我们也可以知道行驶440千米需要5.5小时。 返回 正比例与反比例 画一画 乘船的人数与所付船费如下表。 ⑴把上表填完整。 人数 0 1 2 3 4 5 6 7 … 船费/元 0 5 10 1