二年级下语文课件-第四单元 12木兰从军 苏教版（2016)(共22张PPT)

课文导入 自读要求 自读检测 初读感知 品词析句 拓展延伸 木兰从军 1 课文导入 同学们，你们听说过《花木兰 》的故事吗？ 今天我们就 一起走进花木兰， 感受木兰的精神。 2 1 2 3 自由朗读课文，圈出课文中的生字借助拼音多读几遍。 同桌互读课文，纠正生字字音。 再读课文，课文写了一件什么事， 自读要求 3 雄 扮 袍 渡 赫 英雄 装扮 战袍 渡过 赫赫 bàn páo dù hè xióng 自读检测 4 将 竟 俊 将军 竟然 英俊 jiàng jìng jùn 5 名字 征兵 朝廷 年龄 将士 父亲 战袍 燕山 胜利 弟弟 焦急万分 年老多病 女扮男装 赫赫战功 英勇善战 文静俊美 你能读好它吗？ 6 我会写 征、功、利、将都是左右结构，书写时要注意左小右大。 巾 达 征 兵 应 功 利 将 7 征兵 长征 征求 征收 zhēng 8 士兵 当兵 兵马 兵器 bīng 9 胜利 有利 顺利 利爪 lì 10 将士 战将 大将 名将 jiàng 11 课文写了一件什么事？ 初读感知 《木兰从军》这篇课文是根据北朝民歌《木兰诗》改写而成的。写木兰女扮男装，替父从军的故事。木兰的形象，既反映了北方女性的刚健特点，又是中国劳动妇女善良勤劳淳朴勇敢的象征。 12 第一、二自然段。 品词析句 1.花木兰怎么能去从军的呢？ 女扮男装 2.花木兰为什么要女扮男装去从军呢？ 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。自己理应为国为家分忧。她说服了家人，女扮男装，替父从军。 13 3.朝廷对老百姓发的公文或通告叫做文书。这一天，朝廷下达的一份文书张贴了出来，这是份一般的文书吗？ 紧急征兵文书 4.木兰看到这文书后，有什么感受？ 焦急万分 5.可以不去呀，或者等过几年弟弟长大了再去呀，这体现了木兰怎样的精神？ 体现爱国精神。 14 农谚：有关农业生产的谚语。是农民生产经验的概括和形象的反映，对于农业生产有一定的指导作用。 1.说说“农谚”、“梨五杏四”的意思。 梨五杏四：种植梨树想要有收获要五年才行,种植杏树得四年才能有收获。 2.听了乌鸦的话，猴子是怎么想，怎么做的？ “对，五