内容正文:
课文导入
自读要求
自读检测
初读感知
品词析句
课后作业
识字2
课文导入
春暖花开,阳光明媚,正是踏青旅游的好时节,你想向小朋友们推荐哪一个旅游胜地呢?为什么?
桂林 因为山清水秀……
1
2
3
自由朗读课文,圈出课文中的生字借助拼音多读几遍。
同桌互读课文,纠正生字字音。
再读课文,通过这些词语想到你哪里的情形?
自读要求
自读检测
Xiá
峡
bó
博
Kěn
肯
tán
潭
读一读,下列词语。
台湾 宝岛 日月潭 野柳
垦丁 阿里山 妈祖 关帝
博物院 金门 海峡 月儿圆
我会写
阿 祖 关 帝 院
阿 祖 院:左右结构,要注意写成左小右大。
关 帝:上下结构。要注意写成上小下大。
指导写字
初读感知
这些词语想到你哪里的情形?
台湾 宝岛 日月潭 野柳
垦丁 阿里山 妈祖 关帝
博物院 金门 海峡 月儿圆
想到宝岛台湾。
品词析句
学习第一组词串
台湾 宝岛 日月潭
日月潭,在我国的宝岛台湾 。
野柳 垦丁 阿里山
野柳、垦丁、阿里山都是台湾省的地质公园。
学习第二组词串
学习第三组词串
妈祖 关帝 博物院
妈祖 关帝 博物院介绍了台湾的文化特点。
学习第四组词串
金门 海峡 月儿圆
隔着海峡的两岸同胞,盼望着祖国统一。
课后作业
1.比一比,组词
湾( )峡( ) 妈( )
弯( )侠( ) 马( )
2.抄写课文中词语。
台湾 海峡 妈妈
弯月 侠客 骏马
再 见 !
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