三年级下册语文期末知识清单课件-第三单元∣人教新课标 (共12张PPT)

第三单元 重点字词 1.重点词语 羊圈　窟窿　把式　硬要　打猎　本事 前排　轮流　角度　相似　教诲 2.易读错的音 窟窿(long)　　 盘缠(chɑn)　　　　　　半晌(shǎng) 3.易写错的字。 　 寓言　叼走　街坊　劝告　后悔　魏国　射箭　大雁 拉弦　悲惨　愈合　裂开 叮嘱　靠边　严肃　熟悉 4.多音字 教 圈 处 quān(圆圈) juàn(羊圈) chǔ(处理) chù(到处) jiāo(教书) jiào(教师) 5.四字词语 　　　　大吃一惊　　和颜悦色　　　　 亡羊补牢　　南辕北辙　　惊弓之鸟 亡羊补牢： 南辕北辙： 惊弓之鸟： 羊丢失了才修理羊圈。 比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。 心里想往南去，却驾车往北走。 比喻行动和目的相反。 被弓箭吓怕了的鸟。 比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。 6.重点词语理解 课文回顾 1.《寓言两则》包括《亡羊补牢》和《南辕北辙》两则寓言。《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。人们用“南辕北辙”这个成语，来比喻行动与目的相反，也就是“背道而驰”的意思，含有讽刺、批评的意味。 2.《惊弓之鸟》讲述的是更羸只拉弓就使大雁掉了下来，表现了更羸是一个善于观察和分析的人。 3.《画杨桃》主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。告诉我们看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论 。 4.《想别人没想到的》通过讲画师考查三个学生，告诉我们要有创新意识。 拓展运用 1.特殊词语。 描写人物神态的词语： 出自历史故事的词语： 含有数字的词语： 出自寓言故事的词语： 　 亡羊补牢　南辕北辙 和颜悦色 惊弓之鸟 大吃一惊 2.我的发现 (1)马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 (2)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。 我发现： (1)每组中的两个句子意思相同，每组中第一句是反问句，第二句是陈述句； (2)反问句的语气更强烈。 句子仿写： 我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 我们遇到困难不能退缩。 $$