一年级上册英语教案-Module 8 Unit 1 How many｜外研社（一起）

Module 8 Unit 1 How many 教学设计 教学目标 1. 知识技能目标 1) 学习新单词one , two , three, four, five, six, seven, eight, nine , ten 2) 能听懂、会读、会写句子How many? Count the number from 1 to 10. 2. 运用能力目标 1) 让学生感受英语课堂的活跃性，让学生在日常生活中能运用所学语言。 2) 培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。 3. 素质教育目标 1) 培养学生浓厚的英语学习兴趣，积极参与说英语、唱歌曲、做游戏等实践活动。 2) 帮助学生树立较强的自信心，培养学生乐于与他人合作的精神。 教学重难点 1. 重点：熟练掌握下列单词one , two , three, four, five, six, seven, eight, nine , ten 能听懂、会说、会读以下句子： How many? Count the number from 1 to 10. 并能进行扩展，在实际生活中灵活运用。 2. 难点：熟练掌握本单元的单词和句型，能在实际生活中灵活运用。 教具准备 1. 课前准备：调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等。 2. 教具学具：光盘、大卡片等。 教学过程 一、热身 1、师：Good morning, boys and girls!I’m very happy now, because your clothes are so beatuful.Today, Miss zhao bring some cards for you, they are beatuful too.Look, what colour is it? 然后教师出示彩色卡片，让学生说是什么颜色，强调in English.（所出示的颜色是上一个模块所涉及到的orange, green, red, yellow, blue, black） 2、过渡：OK, you are very good!请同学们给自己三次热烈的掌声。 二、新课引入 1、师：刚才同学们说了这6张卡片的颜色。Now, look at my hand, How many? 让我们来数一数。、师生共数6张卡片。 3、师：Now, let’s play