三年级上册语文课时强化训练- 6小露珠（苏教版，含答案）

小露珠 练功房 1．用“√”画出标红字正确的读音。[来源:Zxxk.Com] 露珠(lù lòu) 充盈(yín yíng) 蒸气(zhēn zhēng) 草秆(gǎn gān) 演奏(zòu còu) 钻石(zuàn zuān) 【答案】lù yíng zhēng gǎn zòu zuàn 2．看拼音，写字词。 从夜幕jiàng lín( )开始，小露珠爬呀，滚呀，一路pī( )星dài( )月，黎明时，变得像黄豆lì( )一样大小。 【答案】降临 披 戴粒 3．照样子，在括号里填上合适的词语。 (1)例：(金黄)的向日葵 ( )的喇叭花 ( )的白杨树 (2)例：(一群群)鱼儿 ( )树苗 ( )珍珠 【答案】(1)紫红 碧绿 (2)一棵棵 一粒粒 4．指出下列句子采用的修辞手法。 (1)太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。( ) ( )[来源:学科网ZXXK] (2)数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘。( ) 【答案】(1)拟人 排比 (2)比喻 5．发挥想象，将句子补充完整。 (1)花园里，花儿对园丁说：“______________________________________________________” (2)田野里，稻穗对泥土说：“______________________________________________________” 【答案】提示：可以是感谢的话语，花儿感谢园丁的培育，稻穗感谢泥土给自己输送营养。[来源:学。科。网] 6．课文回顾。 (1)无论是动物还是植物都非常喜欢小露珠，动物赞美她像钻石那么闪亮，像________________那么________________，像________________那么________________；植物对她依依不舍，向日葵向她________________，白杨树向她________________，喇叭花动情地________________。 (2)下列关于课文的说法有误的一项是( ) A．本文采用了拟人的修辞手法。 B．本文根据时间的推移，通过描写小露珠从消失到形成的过程，表现了小露珠美丽的外表和心