内容正文:
请欣赏下面的图片,看看他们都有一些什么本领?想一想他们的本领是怎么样练出来的。
台上一分钟
台下十年功
绝招
1、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容,懂得绝招是练出来的,要练有用的绝招的道理。
3、培养独立阅读能力。
我要做到
(1)课文主要讲了件
什么事?
课文主要讲了三胖、二福和小柱子等几个小伙伴在比试绝招的故事。
讨论
讨论
(2)几个孩子都比赛了哪些绝招?
1、三胖一口气憋的时间最长。
2、二福来了个空翻和不靠树的倒立。
3、小柱子脚掌靠树来了个倒立。
讨论
(3)用自己的话说一说,小柱子是怎样练绝招的?
因为在和小伙伴比本领,却样样都落后于别人,觉得自己“太丢人了”;回家后看见奶奶包饺子,在和奶奶的谈话中受到启发,开始练自己的绝招。
讨论
(4)他练习了什么绝招?为什么“伙伴们羡慕地竖起大拇指”?
小柱子练习的绝招是 :只要说出两个不过百的数,让他做乘法,他就 能立刻说出得数,而且能保准不错。所以“伙伴们羡慕地竖起大拇指”了。
绝招有的是先
天的禀赋,但更多的
是通过后天的努力才具
有的本领。因此要想具
有与众不同的绝招就
一定要刻苦训练,
坚持不懈。
小结
课外拓展
1、说说自己的拿手本领是什么?你是怎样才有这个本领的?你在以后的学习生活中怎样把这个本领更上层楼?
2、想一想他们后来再次比试绝招回是怎样呢,请你展开自己的想象续写《绝招》。
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