三年级下册语文课件-16.绝招∣人教新课标 (共21张PPT)

2018-11-23
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 三年级
章节 16 绝招
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.38 MB
发布时间 2018-11-23
更新时间 2023-04-09
作者 西安九宗数码科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2018-11-23
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来源 学科网

内容正文:

请欣赏下面的图片,看看他们都有一些什么本领?想一想他们的本领是怎么样练出来的。 台上一分钟 台下十年功 绝招 1、有感情地朗读课文。   2、理解课文内容,懂得绝招是练出来的,要练有用的绝招的道理。   3、培养独立阅读能力。 我要做到 (1)课文主要讲了件 什么事? 课文主要讲了三胖、二福和小柱子等几个小伙伴在比试绝招的故事。 讨论 讨论 (2)几个孩子都比赛了哪些绝招? 1、三胖一口气憋的时间最长。 2、二福来了个空翻和不靠树的倒立。 3、小柱子脚掌靠树来了个倒立。 讨论   (3)用自己的话说一说,小柱子是怎样练绝招的? 因为在和小伙伴比本领,却样样都落后于别人,觉得自己“太丢人了”;回家后看见奶奶包饺子,在和奶奶的谈话中受到启发,开始练自己的绝招。 讨论 (4)他练习了什么绝招?为什么“伙伴们羡慕地竖起大拇指”? 小柱子练习的绝招是 :只要说出两个不过百的数,让他做乘法,他就 能立刻说出得数,而且能保准不错。所以“伙伴们羡慕地竖起大拇指”了。 绝招有的是先 天的禀赋,但更多的 是通过后天的努力才具 有的本领。因此要想具 有与众不同的绝招就 一定要刻苦训练, 坚持不懈。 小结 课外拓展 1、说说自己的拿手本领是什么?你是怎样才有这个本领的?你在以后的学习生活中怎样把这个本领更上层楼? 2、想一想他们后来再次比试绝招回是怎样呢,请你展开自己的想象续写《绝招》。 $$

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