内容正文:
Module 10
Unit 2 What are you going to see?
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教材分析
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本课是新标准英语(一起点)第五册第十模块第二单元。本模块主要学习用be going to do询问和谈论对方及其他人计划。其中第二单元除了进一步学习第一、二人称的表达,还涉及了第三人称的复数表达。
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教学目标
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【知识目标】
(1)学习单词:Saturday , cinema, see.
(2)学习歌曲:What are you going to do today?
【能力目标】
(1)继续学习谈论未来计划。
(2)用What are you going to do on + 时间?来询问并回答近期计划、打算。
【情感目标】
培养学生合理安排自己的学习与生活的能力。 (
教学重难点
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【教学重点】
能够用What are you going to do on + 时间?询问并回答近期计划、打算。
【教学难点】
(1)Saturday, cinema, visit grandfather的认读。
(2)能用英语交流各自的计划。
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课前准备
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Tape recorder, Multimedia
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教学过程
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Step 1. Warm- up
1.free talk
2、全班一起做“Listen and do ”的活动。
Step 2. Preview
1、请同学介绍上节课作业的调查结果。用He’s/She’s going to …
老师对学生的发言进行总结并提问What are you going to do today?
2、导入本课活动 3中的歌曲。先请学生听歌曲,再仔细看书回答:What are the children going to do today? 最后请学生跟录音学唱。
Step 3. Presentation
1、 课文导入:出示日历,翻至周五,询问学生What are you going to do on Friday? 请两名学生回答。然后将日历翻至周六,教授 Saturday 。
2、 老师呈现挂图,引导学生尽可能多地说出看到的信息。然后老师根据学生的回答总结:A reporter is interviewing a girl. 他的问题是什么,一起听录音。
找出问题 “What are