Module 10 Unit 2 What are you going to see（学历案）-2024-2025学年外研版（一起）英语三年级上册

课时学历案-2 课时2名称: Know other’s plans—Module 10 Unit 2 What are you going to see? 学习目标： 【知识目标】 （1）学习单词：Saturday , cinema, see. （2）学习歌曲：What are you going to do today? 【能力目标】 （1）了解学习谈论未来计划。 （2）用What are you going to do on + 时间?来询问并回答近期计划、打算。 【情感目标】 培养学生合理安排自己的学习与生活的能力。 评价任务： 任务1：跟读并模仿课文，回答问题。 任务2：完成表格，根据表格。 任务3：小组合作，制作计划，向全班同学展示并介绍自己的周末旅行计划。 学习过程： 【课前预习】 一、朗读M10单词，并进行听写。 ☆☆☆ 二、Write the phrases. 1.在北京______________ 2.在周六__________________ 3 .上课____________________ 4.拜访我的外祖母________________ 评价等级(A/B/C) 自评 互评 师评 Language use(语言使用) 预习后能能否准确拼读M10U2单词 Preview(预习效果) 从预习中获取了丰富的信息、发现不足 【课中学习】 Step 1 热身 　　师生互相问候。全班一起做“Listen and do ”的活动。教师说M10 Unit 1活动3中动词短语，让学生做动作。还可以请个别学生说，大家一起做。 节课作业交流。请同学介绍调查结果。用He’s/She’s going to … 老师对学生的发言进行总结并提问What are you going to do today? 导入本课 Unit 2 活动 4 中的歌曲。先请学生听歌曲，再仔细看书回答：What are the children going to do today? 最后请学生跟录音学唱。 Step 2 展示和练习 　　呈现卡片 Saturday, 并提问What day is it? 请学生回答同时教读。可以通过指导拼读帮助学生记住单词。 　　老师呈现挂图，引导学生尽可能多地说出看到的信息。然后老师根据学生的回答总结：A reporter is interviewing a girl. 他的问题是什么，一起听录音。找出问题What are you going to do on Saturday? 　　再听录音，请同学们找出女孩的安排并学习短语go to the cinema, see Sun Wukong帮助学生给cinema正音，同时提醒学生注意人名的拼写。 　　请学生打开书，请学生跟读课文2-3遍。然后同伴两人一组进行角色表演，并全班展示。 　　 完成 Unit 2 练习 4。教师可以将本练习中的问答设计成表格（如下），将学生分成四人一组，选组长提问完成表格，并由老师组织全班学生反馈调查信息, 各小组选代表陈述。 　　Name 　　go to the cinema 　　go to the park 　　visit grandparents 　　go swimming 　　go shopping Step 3 练习与延伸 　　请学生看Unit 2 活动2。让学生仔细看图，说出图片中的活动。 两人一组模仿活动2的例子指图进行问答。再请个别学生全班展示。接着请学生完成 Unit 2 练习1。全班订正答案。 Step 4 总结 　　本课我们学习了如何询问、回答别人一天的计划或打算，希望同学们能养成“先计划，后做事”的习惯，合理安排自己的学习和生活，做到做事有计划，劳逸结合。 作业： 1. 熟读SB Unit 2，并会用What are you going to do+时间 ?询问同伴近期的打算。 2. 完成下列表格，制定一个周末计划。 　　Activities 　　morning 　　afternoon 　　evening 　　Saturday 　　Sunday 【课后练习】 一、翻译下列短语。 see a film ______________- have a class _________________- visit my friends ________________ 二、翻译下列句子。 我打算去拜访我的朋友。______________________ 你今天打算干什么？_________________________ 我周五打算去看电影。_______________________ 你要去看什么？ ________________________ 我们打算去看狮子和老虎。________________________ 你这周五打算去干什么？_________________________ ◆学后反思◆ 通过本节课的学习，你记住了哪些新单词： 介绍自己出行计划时要注意那些事项？ 你学会了怎样规划自己的出行计划了吗？ 学科网（北京）股份有限公司 $$