内容正文:
Module 9
Unit 2 I'm going to be a driver.
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教材分析
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教学目标
)本节课教学内容是外研社一年级起点新标准英语第五册Module 9 Unit 2 I'm going to be a driver.单元重点学习谈论自己的理想。
【知识目标】
能够复习、结合句子综合练说nurse, teacher, train driver, taxi driver, bus driver, doctor, policeman;
【能力目标】
1、 学生能够学会练说What are you going to be? I’m going to be a driver. I’m going to be a doctor.
2、学生能够运用本课的,语句练说将来的职业。
【情感目标】
激发学生们的学习主动性和学习兴趣,使他们更加有理想,并为实现自己的理想而不断努力。 (
教学重难点
)
【教学重点】
1、能够理解运用What are you going to be?提问并且用I’m going to be…句型回答描述将来自己的理想职业。
2、在本文的学习与练习中,拓展练说He/She’s going to be…。
【教学难点】
在第一单元练说的基础上,进一步练说将来的活动及状态。
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课前准备
)
Tape recorder, Multimedia
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教学过程
)
Step 1. Warm- up
全班听指令做游戏I say and you do(Do high jump!/ Swim!)
老师发指令学生做,试着让学生发指令;
Step 2. Preview
1、 创设情境在将要举行的运动会上,问孩子将要参加的运动,复习说第一单元I’m going to do …句子。
2、 Listen and sing
学唱歌曲The doctor on the bus教师引导复习职业词, driver, teacher, nurse, doctor, basketball player, runner, actor, actress…
3、询问学生们想要从事的职业,从而引出句型:
─What are you going be?
─I am going to be a basketball player.