四年级上册语文课件－2 语言的魅力｜鄂教版 (共27张PPT)

1、背景资料 语言的魅力：巧妙设喻，优解难题 在建国初的一次中外记者招待会上，一位美国记者问周总理为什么中国人走路常常是低头弯腰，而美国人总是昂首挺胸呢？周总理微微一笑说，这不难理解，因为中国人在走上坡路，美国人走的是下坡路。通过一个巧妙比喻，既没有隐瞒中国国力较弱、人民生活还比较贫穷的现实，又暗示了中国人民的生活水平将会步步提高。 周恩来总理 （1898～1976） ｐáｉ 字义 用木板或其他材料做的标志或信物。 组词 牌(招牌)(名牌)(牌楼)(指路牌) 辨字 脾(脾气)(心脾)(脾胃) 运用 这块招牌制作很精致。 牌 ｆǔ 字义 脸向下，低头，跟“仰”相对。 组词 俯(俯视)(俯瞰)(俯拾即是) 辨字 府(政府)(王府)(公府) 运用 上体育课时，老师让男同学做俯卧撑。 俯 2、字词整合 ｈáｎ 字义 ①冷(跟“暑”相对)；②畏惧。 组词 寒(寒冷)(寒衣)(寒风)(寒冬) 辨字 赛(比赛)(赛跑)(竞赛)(大赛) 运用 寒风吹在脸上像刀割一样。 寒 cán 字义 ①剩余的；②不完善；③伤害，毁坏；④凶恶。 组词 残(残缺)(残存)(残暴)(凶残) 辨字 线(电线)(棉线)(线头)(路线) 运用 我们要关爱残疾人。 残 ｐｉàｏ(漂亮) ｐｉāｏ(漂浮) 运用： 经过治理，曾经漂( )满垃圾的小河变漂( )亮了。 ｐｉāｏ ｐｉàｏ 褴褛：指衣服破烂。 佝偻：脊背向前弯曲。 魅力：很能吸引人的力量。 陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 虚设：形式上虽然存在，实际上不起作用。 辛酸：辣和酸，比喻痛苦悲伤。 风烛残年：比喻临近死亡的晚年。 “春天到了，我什么也看不见!”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大的（ ）!美好的春天，怎么不叫人（ ）呢？但对于一个双目失明的人来说，再美的景色都是（ ）的，她的眼前只是一片漆黑。这是多么令人（ ）的事啊!当人们想起这个衣衫（ ）、（ ）着腰、贫困交加、（ ）的老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到过，怎能不对她产生同情之心呢？ 魅力 陶醉 虚设 辛酸 褴褛 佝偻 风烛残年 3、整体感知 （1）读课文，试着填一填。 《语言的魅力》记叙的是一位诗人在街头遇到一个乞讨