五年级上册科学试题－第二单元 单元测试｜青岛版（六年制）（含答案）

一、填空题。 1．声音是由物体的（ ）产生的，当物体的振动 （ ）时，声音马上消失。 2．（ ）是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。 3．有些声音我们的耳朵是无法感受到的，比如“（ ）”。 4．音叉是一种（ ）仪器，用来调试乐器和测试（ ）。 5．一个物体在力的作用下，能不断重复地做（ ）运动，这种运动称为振动。 6．声音以（ ）的形式传播，当（ ）遇到物体时，会使物体产生 （ ），声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。 7．声音的强弱可以用（ ）来描述。声音的高低可以用（ ）来描述。 8．物体振动幅度越大，声音越（ ），振动幅度越小，声音越（ ）。 9．物体振动越快，声音越（ ），振动越慢，声音越（ ）。 10．声音能在（ ）、（ ）、（ ）中传播，不同物体中传播声音的本领（ ），声音不能在（ ）中传播。 11．（ ）是传播声音的重要物质，在月球上，因为没有（ ），所以两个人相隔不远，也不能直接对话。 12．（ ）是我们的听觉器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的（ ）。 13． 有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉得紧，声音（ ），这是因为（ ）；拉得松，声音（ ），这是因为 （ ）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音（ ），轻轻拨，声音（ ）。[来源:Zxxk.Com] 14．用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口，水越满，听到的声音越（ ）。 15．用相同的力拨动伸出桌面4厘米和8厘米的钢尺，伸出桌面短，听到声音（ ），这是因为（ ）；伸出桌面长，听到声音（ ），这是因为（ ）；把钢尺伸出桌面8厘米，轻轻拨动时声音（ ），用力拨动时声音（ ）。 二、判断题 1．耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听音乐。（ ） 2．噪声只会影响我们的听力，与身体健康没有多大关系。