【快乐成长】五年级上册数学一课一练-二、位置∣人教新课标（pdf，含答案）

!! 位置%表示位置有绝招!一组数据把它标#竖线为列横为行!列先 行后不可调#一列一行一括号!逗号分隔标明了$ 二!位置 第 ! 课时 ! 位置! ! " !预习教材 !%1 "做一做# !知识点"用数对表示具体情境中物体的位置 !! 先在 !! 里标出列数和行数"再填一填& %& 图中小鸟的位置在第 ' 列第 $ 行& 青蛙的位置在第$ " %列第$ ' %行( 企鹅的位置在第$ " %列第$ ) %行& "& 确定动物的位置用数对表示比较简便& 小猫的位置用数对表示是$ ' % ! %( 小马的位置用数对表示是$ ) % ) %& $& 数对$ $ " " %0$ ) " % %和$ % " % %分别表示$小鸭 %0$蜗牛 %和$乌龟 % 方法总结#横为行!竖为列!在描述时要先说列!后说行"用数对表示位置时!也要先写列!后写行! 两数之间用逗号隔开!即%列数!行数&" 一$看图填空% %& 小丽的位置在第 ) 列第 $ 行"用数对表 示其位置是$ % % ! %"请在图中用红 笔涂色& "& 小芳坐在小丽的正后方"用数对表示其 位置是$ % % % %& $& 小明的位置是$ ' " " %"表示他坐的位置 是第$ " %列第$ ) %行"用铅笔标出 他所坐的位置& 二$选一选%&把正确答案的字母填在括号里' %& 确定某个物体的位置一般需要用$ 5 %数据& 6& 一个 !!!!!!! 5& 两个 !!!!!!! 7& 三个 !!!!!!! 8& 四个 "& 如果用$ # " ) %表示小强在电影院坐的位置"那么下面说法错误的是$ 6 %& 6& 小强的座位一定在第 ) 列 5& 小强的座位一定在第 ) 行 7& 小强的座位可能在第 ) 列 8& 小强的座位可能在第 ' 列 )' !! 课堂上认真听讲!仔细记笔记!大胆提问!提高课堂学习效率$ 第 " 课时 ! 位置! " " !预习教材 !"- "做一做# !知识点一"在方格纸上用数对确定物体的位置 !! !!! 写出四边形 $%&' 各顶点的位置& $ $ ) % " % !!! % $ " % " % & $ $ % ) % !!! ' $ ' % ) % 方法总结#用数对可以表示平面图上的位置!同时根据给出物体在平面图上的数对!也可以确定物 体所处的位置" !知识点二"用数对确定平移后的物体位置 上图中"四边形 $(%(&('( 是四边形 $%&' 向右平移 . 格的图形&用数对表示各顶点的位置& $( $ '& % " % !!! %( $ '! % " % !!! &( $ '% % ) % !!! '( $ - % ) % 方法总结#在平面示意图上!物体向左#右平移!行数不变!列数变'物体向上#下平移!列数不变!行数变" 一$下面是王阳家所在街区的平面示意图% %& 用数对表示下面场所的位置& 书店$ $ % * % ! 超市$ ) % ! % 科技馆$ - % ) % "& 在图上标出下面场所的位置& 人民广场$ ) " $ % ! 灵山公园$ 1 " ) % 社区诊所$ % " 0 % ! 光明小学$ . " * % 二$画一画(涂一涂% %& 用数对表示点 $ 0 % 0 & 的位置& $ $ ! % ' % ! % $ * % ' % ! & $ * % % % "& 如果有一个 ' 点"并且顺次连接 $ 0 % 0 & 0 ' 能得到一个长方形& 请你画出 ' 点"并用数对表示' ' $ ! % % %& $& 请将得到的长方形向上平移 ) 格画在图中"并涂上红色& !' !! 学习至此!请你在)单元进阶练*中再上一个新台阶吧" 第二单元进阶练 一$填一填% %& 确定一个物体的位置"一般用$两 %个有序的数字表示&$ ) " . %和$ . " ) %表示的位置$不同 % $填+相同,或+不同,%& "& 小华坐在教室的第 $ 列第 ) 行"用$ $ " ) %来表示"小红坐在第 % 列 第 * 行"用$ ' " $ %来表示"用$ ' " " %表示的同学坐在第$ " %列 第$ ) %行& $& 如图"苹果的位置为$ " " $ %"则梨的位置可以表示为$ % " % %" 香蕉的位置记为$ " " ) %& )& 用$ ! " ) %表示一个物体的位置时"一般前一个数据 ! 表示所在的 $列 %"后一个数据 ) 表示所在的$行 %& '& 电影票上的+ 0 排 %. 号,简记为$ 0 " %. %"则+ "% 排 1 号,记为$ )' " - %& 二$认真判一判%&对的画) + *(错的画) + *' %& 用$ $ " $ %表示位置"这两个 $ 表示的意义相同& $ + % "& 在同一平面图上的 $ 0 % 两点" $ 在$