五年级上册语文课件－3《草虫的村落》｜鲁教版 (共26张PPT)

草虫的村落 学习目标第一课时 1、学会生字、新词。 2、联系上下文理解词语。 3、正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。 学习指导一 1、自由读课文，画出生字生词，读准字音。 2、划出不理解的词语，通过联系上下文或查工具书等方法解决。 （预时6分钟 。） 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 花色斑斓 左冲右撞 意味深长 驻足痴望 庞然大物 行色匆匆 全神贯注 你能正确读写下列词语吗? 静 谧 ： 熙熙攘攘： 驻足痴望： 悠悠忽忽： 行色匆匆: 意味深长: 你能说出下列词语的意思吗? 安宁而平静。 形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。 指停下脚步痴痴地看着。 本文有形容神志恍惚的意思。 匆忙赶路的神态。色：这里指神态。 情意深长，耐人寻味。   5 学习指导二 1、读课文标出自然段的序号，想一想课文主要讲的是什么 ？按什么顺序写的？可以划分几层？ 2、想想“草虫的村落”在哪？“草虫的村落” 其实是什么？ 3、作者在草虫的村落里看到了什么？划出相关的句子，从作者的描写中你感受到了什么？ （预时8分钟 ） 四人小组交流： 作者在草虫的村落里看到了什么？划出相关的句子，从作者的描写中你感受到了什么？（预时3分钟） 检测 1、文章共有（ ）个自然段，（ ）至（ ）自然段写了游历的全过程。 2、草虫的村落”分布在（ ），“草虫的村落” 其实是（ ）。 3、作者在草虫的村落里看到了（ ），从作者的描写中我感受到了（ ）。 11 2 9 小虫子们幸福的生活 草虫居住的洞穴 森林边缘的小丘上 作者对大自然，对 小虫子的喜爱之情 ①空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！ ②它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多的黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。 自学指导三： 同学们，打开课本，认真看课后生字，注意字的间架结构和笔顺笔画，并在练