内容正文:
18.她是我的朋友
第二课时
三年级语文·下 新课标[人]
1
1.听写生字。
激趣导入
2.有感情地朗读课文, 注意读出阮恒感情变化的层次,体会他当时心情的变化。
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练写字词
炸
医
输
眉
型
否
垫
酒
3
掩
咬
拳
制
柔
4
重点提示:
“输”的左边是“车”,与“偷”要区分开来。
“酒”要与“洒”分开! 不要漏了下面的一短横。
“掩”的左边是“扌”,要与“淹” 区分开来。
抄写下列词语:
护士 消息 确认 输血
血型 献血 草垫 酒精
掩盖 拳头 制止 轻柔
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1.在横线上写上阮恒当时的想法, 愿意写几句就写几句,然后在小组内交流。
整体感知
(1)一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来,(此时他可能在想:_____ ___________)忽然又放下去,然后又举起来,(此时他可能在想:_______ ________________________ )。
她是我朋友,
我能救她
我有可能会死,但我还得救她
我若救她,
(2)抽血过程中阮恒一动不动, 一句话也不说。(此时他可能在想:___ ___________________________ )
(3)过了一会儿, 他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 (此时他可能在想:________ ________ ________ ________ )
把我的血输给她,她就会得救了
只要
我很害怕死,但是我不能让别人看出来
(4)但过了一会儿, 他又开始呜咽, 并再一次试图用手掩盖他的痛苦。(此时他可能在想:________ ________ ________ ________ )
(5)他眼睛紧闭着, 用牙咬着自己的小拳头, 想竭力制止抽泣。 (此时他可能在想:________ ________ ________ ________ )
我实在不想死,
但是我不能让别人看出来
我快要死了,但是,
我不能停止献血
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这篇课文我们学完了,阮恒那舍己救人的高贵品质, 一定深深地印在了同学们的心中, 希望同学们在今后的学习和生活中, 无论遇到什么困难, 大家都能够互相帮助。
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课堂小结
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