六年级上册科学试题-第四单元测试卷(A)(生物的多样性)教科版（含解析）

教科版小学科学六年级上学期 第四单元测试卷(A)(生物的多样性) 一、填空题 1.________是辨认动植物和研究动植物的一种基本方法。科学家根据植物有没有花把植物分成两大类：________的植物和________的植物。根据动物骨骼的特征将动物分________成两大类，身体中有脊柱的动物叫________动物，没有脊柱的动物叫________动物。 2.观察个体很小的动物时，我们可以带上________去观察。 3.不开花植物中的蕨类、________类和________类植物，能自己进行________制造养料，________这和开花植物是一样的。 4.像蛇、乌龟这样产卵繁殖的方式称为________；像猫、狗直接生小动物的繁殖方式称为________。哺乳动物通过________哺育幼小的后代。写出三种我国的珍稀动物________ 5.植物和动物所具有的形态结构，使它们与________相适应。 二、判断题(对的打“√”，错的打“X”) 6.制作校园生物分布图可用不同的颜色表示地下、地上、空中分布的生物。 （ ） 7.科学家根据植物的茎将植物分为草本植物和木本植物。 （ ） 8.不开花的植物也能利用光合作用制造养料，如蘑菇。 （ ） 9.蓝鲸生活在海洋里，会游泳，是鱼类。 （ ） 10.昆虫是动物世界中类别最多的一大类。 （ ） 11.世界上很难找到两个相貌完全相同的人。 （ ） 12.生物形态结构是与环境相适应的。 （ ） 13.仙人掌生活在缺水的沙漠，叶子退化成刺状，没有光合作用的功能。 （ ） 14.鸽子身体呈纺锤形，飞行时可以减少空气阻力。 （ ） 15.环境发生改变，动物的形态结构也相应发生变化。 （ ） 三、选择题 16.能够吸收土壤中水分的是植物结构中的(    )。 A. 根                                             B. 叶                                             C. 茎 17.不开花植物和开花植物都是靠(  )制造养料。 A. 光合作用