北师大版三年级下册语文导学案（无答案）：《我爱故乡的杨梅》

我爱故乡的杨梅 【学习目标】 1.掌握本课的生字、新词。 2.有感情地朗读课文，了解杨梅的美丽、可爱。 3.体会作者喜爱杨梅、热爱家乡的思想感情。[来源:学科网ZXXK] 【重点】了解杨梅的形状、颜色、滋味惹人喜爱，体会作者的情感。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 【难点】理解杨梅果的滋味的变化。 【使用说明与学法指导】 1. 熟读课文，划出本课的生字、词语，并给生字组词。 2. 熟读课文，划一划：写杨梅颜色和味道的句子。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 3. 【知识链接】： “杨梅”：杨梅属于杨梅科杨梅属小乔木或灌木植物，又称圣生梅、白蒂梅、树梅具有很高的药用和食用价值，在中国华东和湖南、广东、广西、贵州等地区均有分布。杨梅原产中国浙江余姚，1973年余姚境内发掘新石器时代的河姆渡遗址时发现杨梅属花粉，说明在7000多年以前该地区就有杨梅生长。该属有50多个种，中国已知的有杨梅、白杨梅、毛杨梅、青杨梅和矮杨梅，经济栽培主要是杨梅。 杨梅枝繁叶茂，树冠圆整，初夏又有红果累累，十分可爱，是园林绿化结合生产的优良树种。孤植、丛植于草坪、庭院，或列植于路边都很合适；若采用密植方式来分隔空间或起遮蔽作用也很理想。经济用途果味酸甜适中，既可直接食用，又可加工成杨梅干、酱、蜜饯等，还可酿酒，有止渴、生津、助消化等功能。 探究案[来源:Z_xx_k.Com] 探究一、杨梅的形状、颜色、味道分别是怎样的？ [来源:学科网] 探究二、为什么作者会对杨梅和杨梅树有这么深刻的印象，能够如此细腻的描写呢？ 拓展阅读 ： 我爱故乡的龙眼 我的家乡在福建，那里水果很多，有红果、李子、橄榄、番石榴等，但我最喜欢的还是龙眼。 当春暖花开的时候，龙眼树贪婪的吮吸着甘露般的春雨，舒展着嫩绿嫩绿的枝芽。 四五月间，龙眼树开出了金黄色的小花。小花一眼望不到边，香的真是令人陶醉。千千万万只穿着“黄黑色相间的制服”的小蜜蜂在花丛中飞来飞去。它