内容正文:
珍贵的教科书
【学习目标】
1、 会认9个生字、会写本课9个生字,理解重点词语。
2、 熟读课文,了解指导员为保护教科书而英勇牺牲的经过,体会教科书为什么珍贵。
3、 学习张指导员为了崇高的革命理想而不怕牺牲的精神,珍惜今天的幸福生活。
【重点】体会教科书的珍贵,珍惜今天的幸福生活 。
【难点】练习概括课文的主要内容,练习分段。
【使用说明与学法指导】
1.熟读课文,划出本课的生字、词语,并给生字组词,借助工具书理解字词的意思。[来源:Z。xx。k.Com]
2.通过反复朗读,了解指导员为保护教科书而英雄牺牲的经过,了解战争环境中学习条件的艰苦及前辈们顽强学习的事迹。
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课文背景简介:
1947年春天,蒋介石向我陕甘宁边区发动了重点进攻。进攻陕甘宁边区的国民党兵力达到二十三万之多,西北人民解放军在陕甘宁边区的部队只有两万多人,敌军曾先后占领过我军主动放弃的延安和陕甘宁边区的所有县城。为此,我党疏散了延安的学校、医院、机关和居民。中国人民解放军副总司令兼西北解放军指挥官彭德怀,按照中央军委制定的“蘑菇战术”,出色地组织了保卫陕甘宁边区的战役。最后,我军歼灭敌人十万,敌人只有狼狈地逃出陕甘宁边区。在这段时间里,延安小学的师生在炮火连天的战争环境中,克服重重困难,仍然顽强地坚持学习,课文叙述的就是发生在这一段时间的故事。
探究案
探究一、当敌机俯冲下来的时候,张指导员做了什么?
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探究二、跟同学交流:为什么说教科书是“珍贵”的?
拓展阅读 :
观书有感[来源:学&科&网]
朱熹 【朝代】南宋
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
导 学 案 装 订 线
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