三年级下册语文课件-课前预习-14.珍贵的教科书∣北师大版(共9张PPT)

14.珍贵的教科书 课前预习 1 第一步：朗读课文，纠正语调 第二步：边读边画，理解字词(在课文中画出生字新词，联系上下文或查《小字典》理解意思，熟记生字) 1．给下列生字注音并组词。 坚(　　　)________　艰(　　　)________ 粉(　　　)________ 啦(　　　)________ 席(　　　)________ 况(　　　)________ 趴(　　　)________ 扑(　　　)________ 励(　　　)________ jiān 坚持 jiān 艰难 fěn 粉笔 lɑ 来啦 xí 主席 kuàng 情况 pā 趴下 pū 扑倒 lì 激励 2．给下列多音字注音并分别组词。 (　　　)________　 (　　　)________ (　　　)________ (　　　)________ (　　　)________ 隆 强 勉强 lōng 轰隆隆 lóng 隆重 qiáng 强大 qiǎng 倔强 jiàng 3.联系上下文理解下列词语，并根据意思选词填空。 炮火连天 渴望 振奋人心 俯冲 盘旋 争先恐后 完整无缺 （1）炮火充满天空。形容战斗激烈。 （ ） （2）争着向前，唯恐落后。（ ） （3）形容完全保持原有的整体，没有损坏或残缺。（ ） 炮火连天 争先恐后 完整无缺 4.近义词：顽强—（ ） 珍贵—（ ） 渴望—（ ） 反义词：节约—（ ） 顽强—（ ） 坚持—（ ） 坚强 宝贵 盼望 浪费 软弱 放弃 第三步：了解课文，查阅资料(查阅课文背景的相关资料) 第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文) 第五步：梳理层次，理解内容 《珍贵的教科书》记述了________年代延安小学师生__________学习，渴望____________，用___________保护教科书的故事，告诉我们_________________________，我们要_____________。 战争 顽强 教科书 生命 今天的幸福生活来之不易 好好珍惜 第六步，我的疑问： _________________________