四年级下册语文作业设计-17 触摸春天 人教新课标(含答案)

2018-10-17
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 15 触摸春天
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 110 KB
发布时间 2018-10-17
更新时间 2018-10-17
作者 lqq3643
品牌系列 -
审核时间 2018-10-17
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来源 学科网

内容正文:

1.看拼音,写词语。 liú chàng xiǎo jìng ( ) ( ) shùn jiān liú lián ( ) ( ) bīn fēn kē bàn ( ) ( )[来源:学。科。网Z。X。X。K] 2.比一比,再组词。 经( ) 伴( ) 孤( ) 径( ) 绊( ) 弧( ) 翅( ) 翔( ) 3.选词填空。 安静 寂静 平静 (1)( )的山林中,一切都显得那么神秘。 (2)教室里非常( ),同学们都在认真地做着练习题。 (3)湖面( )得像一面大镜子。 扑闪 闪动 闪烁 (4)她的眼中( )若晶莹的泪花。 (5)蝴蝶( )着翅膀飞走了。 (6)晴朗的夜空中,群星( )。 4.按课文内容填空。 (1)安静的手指( )合拢,( )拢住了那只蝴蝶,真是一个(  )! (2)许久,她张开手指,蝴蝶( )着翅膀飞走了,安静( )来张望。 (3)我仿佛看见了她( )的内心世界,( ),我深深地感动着。 5.连词成句。 (1)安静 邻居 盲童 小孩 一个 是 的 _____________________________________ (2)浓郁 安静 每天 花香 吸引 的 着[来源:Z&xx&k.Com] _____________________________________ (3)仿佛 世界 内心 看见 多姿多彩 我 了她的 _____________________________________[来源:学科网ZXXK] 6.抄写自己喜欢的句子。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________

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