四年级下册语文作业设计-7 将心比心 人教新课标（含答案）

1.给多音字组词。 ｚｈā（ ） 扎 ｚā（ ） ｚｈòｎｇ（ ） 重 ｃｈóｎｇ（ ） ｃｈā（ ）[来源:学科网ZXXK] 差 ｃｈà（ ） ｚｈōｎｇ（ ） 中 ｚｈòｎｇ（ ） 2．照样子，写词语。[来源:学科网ZXXK] (1)将心比心 ______ ______ ______ (2)闷闷不乐 ______ ______ ______ 3.给句子加上标点符号。[来源:学科网ZXXK][来源:学#科#网Z#X#X#K]         奶奶给我讲过这样一件事  有一次她去商店  走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门  一直等到她跟上来才    松开手 4.按课文内容填空。          是啊，如果我们在生活中能（           ），就会对老人生出一份（        ），对孩子增加一份（        ），就会使人与人之间多一些（        ）和  （      ）。 5.阅读文段，回答问题。 母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。 （1）文中的“她”指的是_____________________。 （2）母亲说话时的语气是_____________________。 （3）我听了母亲的话，为什么心里充满了温暖与幸福？[来源:学,科,网Z,X,X,K]  ________________________________________________________________    答案 2．(1)大错特错 心服口服 将计就计 (2)心心相印 翩翩起舞 津津有味 3. ： ，， 。 4. 将心比心  尊重 关爱  宽容  理解 5.（1）是指“我”。（2）平静 （3）因为母亲的话使我懂得了善待别人，就是善待自己；用自己对别人 的宽容和鼓励，来换取他人对自己的宽容和鼓励。 $$