【东方作业】六年级上册语文同步辅导及作业-12 用心灵去倾听｜人教新课标（含答案）

【精品】人教版新课标六年级上语文教辅（同步辅导及作业） 部编版 12. 用心灵去倾听 辅导模块 一、习课文 小时候，家里最让我着迷的是那台老旧的电话机。我发现在这奇妙的电话机里，住着一个无所不知的小精灵。爸爸可以从她那里知道现在几点了，明天天气怎样，火车出发的时间以及爸爸朋友的电话号码。 　　有一天，我听到妈妈叫她的名字：“问讯处。”我记住了妈妈拨的号码：105。 　　我终于和“问讯处”说话了。那天，我一个人在家。我乘机偷偷从爸爸的工具箱里找出一把锤子，兴高采烈地拿着它到处乱敲，一不小心敲到了自己的手指上，受伤的手指很快肿了起来。 　　家里没有人，哭也不会有谁听见。我飞快地跑上楼，拿起电话听筒，拨了“105”，对里面说：“问讯处？” 　　小精灵果然在里面，她是个有着温柔嗓音的女子。我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。我对小精灵说：“我一个人在家，我的手指被锤子砸伤了……” 　　“你够得着冰箱里的冰块吗？”小精灵用悦耳的声音问我。然后她让我把冰块倒进厨房的水槽（cáo）里，再拿起一块放到受伤的手指上。我照着做，手指立刻不疼了。我想，这一定是那个叫“问讯处”的小精灵在用她的魔法帮助我。 　　从那以后，我经常偷偷地和这个小精灵聊天。我总是问她很多事情，比如，“怎么计算一个长方形物体的面积”“西班牙的首都在哪里”“‘修理’这个词怎么拼写”。小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。我告诉她我叫汤米，我也知道了她的真名：苏珊（shān）。“问讯处”是召唤她的密语。 　　一天，我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过，心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊。 　　“能告诉我为什么吗，苏珊？”我问，“为什么这只整天唱歌的小鸟，突然一动不动了呢？” 　　苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。” 　　我相信苏珊的话，我想可爱的小鸟的确到了另一个世界，一个比我们这个世界更为美丽的地方，幸福地歌唱。 　　长大以后，我离开了家乡，也知道了电话是怎么回事。但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。 　　终于有一天，我出差经过故乡小镇。我拨通了“问讯处”，试着联系苏珊。 　　电话里传来了我熟悉的声音，我说：“苏珊？你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗？” 　　她沉默了一会儿，说:“我希望你的手指已经好了。”[来源:学科网] 　　我们一起大笑起来。 　　我对她讲了这些年来我的情况，并告诉她，她为儿时的我所做的一切有多么重要。 　　苏珊对我说，她也要感谢我。她说她没有孩子，我的电话使她感受到了做母亲的幸福。 　　通话中，我对苏珊说，我会再来这里，那时我会多待几天，我想见她。 　　过了一段时间，我终于又回到了故乡小镇。 　　“请找苏珊。”拿起电话，我立即拨通了“问讯处”，“告诉她我是汤米。” 　　“对不起，先生。”那个女人说，“苏珊两周前去世了。最近她身体很不好，一直只上半天班，直到最后一天……我们都非常想念她。哦，等等，您说您是汤米？” 　　“是的，小姐，我是汤米。”[来源:学科网ZXXK] 　　“苏珊给你留了一张纸条，稍等一下……她说你会明白的。” 　　随后，她给我读了纸条上的留言：汤米，我要到另一个世界去歌唱。 【阅读提示】《用心灵去倾听》课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质，表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。 二、认生字 珊（shān） 三、读读记记 厨房 锤子 嗓音 幸福 聊天 耐心 解释 敲打 四、积累 有关友谊的格言 　　找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。 　　近朱者赤，近墨者黑。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 　　情深恭维少，知己笑谈多。 　　良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 　　酒逢知己千杯少，话不投机半句多。 　　真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐……　 　　朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。 　　友正直者日益，友邪柔者日损。 　　顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。 　　与朋友交，言而有信。 作业模块 ※课内同步作业※ 一、看拼音，写词语。 chú fáng chuí zǐ sǎng yīn xìng fú （ ） （ ） （ ） （ ） liáo tiān nài xīn jiě shì qiāo dǎ （ ） （ ） （ ） （ ） 参考答案：一、厨房 锤子 嗓音 幸福 聊天 耐心 解释 敲打 二、在带点字正确的读音后画“√”。 　　的确（dí　dì）　出差（chāi　chā） 　　着迷（zhuó　zháo）　召唤（zhāo　zhào） 　　乘机（chéng　ch