内容正文:
一 我上学了,我长大了
单元导读
我们已经上一年级啦!我们终于要背上书包上学咯!小朋友,你是不是已经盼望很久了呢?从现在开始,我们已经变成大孩子了呢!告别了幼儿园的世界,我们来到了一个学习氛围很浓的步骤,也是人生必经的阶段——小学。在这一阶段里,我们要认真学习,团结同学,敬爱老师,得到更好的成长。
读一读
我上学了
今天是我上学的第一天,我可开心了,早早地就起床了!
吃过早饭,妈妈帮我整理好书包,送我去学校,我进入学校大门,回头看了看妈妈,她还在不放心地望着我呢!我冲她一笑,真想说:“妈妈,请放心吧!我今天开始上一年级了,我已经成大孩子啦!”
没错,长大就有长大的样子,我进入教室整理好书桌,翻开新发下来的课本,很激动,我想,我一定会好好学习,快乐成长!
想一想
1. 我能把字写得很美观。
shànɡ xué kāi xīn
shū bāo zhǎnɡ dà
2.请你照例子写词语。
例:早早地
____________ ____________
3. 我会连。
整理 成长
进入 书包
翻开 教室
好好 课本
快乐 学习
4. 把“我”对妈妈说的话用“——”画出来。
读一读
我的入学礼物
我有一支心爱的铅笔,是我刚升入一年级时,爸爸妈妈送给我的入学礼物。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!
我非常喜欢爸爸妈妈送给我的这个礼物,我要带着它好好学习。
想一想
1.读读下面的字,哪些字带有左边的韵母?请在括号里打“√”。
e 额( ) 巴( ) 句( )
ao 好( ) 欢( ) 礼( )
2. 我能按照例子从文中找词语。
例:一个个
____________ _____________
3.用“____ ”画出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4.这篇短文主要写了:(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。( )
②小朋友要好好学习。( )
③这支铅笔很美丽。( )
读一读
第一次上美术课
星期三下午,是我们第一次上美术课。李老师为了测试我们的绘画能力,先让我们自己各自画一幅图画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。我这幅图画得到了李老师的表扬。
想一想
1. 把下面的字写美观。
美 有 鸟
2. 我会组词。
图( ) 方( ) 名( )
园( ) 放( ) 色( )
3.照样子写词语。
碧绿碧绿( ) ( ) ( )
4.用“——”画出文中表示颜色的词语。
5.我在白纸上画了( )、( )、( )和( )。
读一读
我长大了
我和妈妈,
都有一双手,
都有手心和手背,
我要自己系鞋带,
我要自己扣纽扣,
再帮妈妈扫扫地,
歇歇妈妈的一双手。
因为
我已经长大啦
想一想
1.把下面的字写一写。
妈 心 因 大
2.我会连。
系 纽扣
扫 鞋带
扣 地
3.你的小手会做什么?说一说,用拼音写下来。
_______________________________________________________________________________________________________________
4.拿起笔,画画你的小手。
读一读
上学
每天上学不迟到,
穿戴整齐讲仪表。[来源:学科网]
见到老师行个礼,
见到同学问个好。
老师上课认真听,[来源:学科网]
作业按时完成好。
想一想
1.把下面的字写一写。
天 不 作 完
2.填上合适的字。
( )个礼 ( )个好