三年级上册语文阅读-一 生活中的事∣通用版（含答案）

一 生活中的事 单元导读 生活，就像是在沙滩上踱步，猛然回首，生活的脚印已牢牢的印在了沙滩上。生活是一朵花， 花中的每一瓣， 带给我们无穷的清香。 生活是一首曲， 曲中的每一个旋律， 让我们如痴如醉。 生活是一道菜， 让我们回味无穷 ，生活无限美好 ，给我们创造金色的明天。生活中会发生许多许多的事，这些事或多或少会给我们带来一些启示、一些感悟、一些.......正是这些事帮助我们成长，让我们称为大人。 在线阅读 （一）________ 一天，妈妈买菜找回来一张20元的假币，她叫我花掉，说是小孩子，不容易被发觉（jué jiào）。  但是往哪儿花呢？我苦苦思索。这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么东西都要眯起眼睛。  我心中暗喜，走过去递上20元假币，买了一斤草莓，还找回18元。  我紧张地往回走，本来是暖洋洋的春风，但吹在脸上感到很不舒服。我心里难受得像火烧一样。我左右为难（nàn nán）：是回家跟妈妈“领赏”，还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢？最后，我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉，要回了我那张假币。  走在回家的路上，我的心里踏实多了。回到家里，我对妈妈说：“___________________________________________________________________________。”  听了我的话，妈妈说：“_________________________________。”说完把那张假币撕掉了。 练一练 1.在文中括号里正确的读音上打“√”。  2.用“——”画出文中的比喻句。 3.小朋友，你读短文时，注意到小作者心情的变化了吗？开始“我”暗喜，是因为_________________________________________。后来_____________________，心里难受得_____________，最后_____________________，因为____________________________。    4.回到家，小作者该怎么向妈妈说呢？妈妈又会说些什么呢？请把这些话写在短文中的横线上。  5.读了这篇短文后，我的感受是：___________________________ _____________________________________________________________。   点评 本文讲述了小作者在妈妈的要求下，把假币花了出去，内心受到谴责，十分懊悔的故事。我们小朋友们做事一定要判断是非，违反社会道德的事情，不管是谁让自己去做，都要坚决拒绝。我们还要学习主人公诚实和知错必改的好品质。 （二）________ 放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！ 第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。 这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。 回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。 我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！” 没等舅舅说完，________________________________________________。 练一练 1. 要是给本文加上一个题目，你认为哪一个比较恰当？用“√”把它挑出来。      A.小青蛙   B.“游泳健将”  C.青蛙是益虫    D.我和小青蛙 2.用“——”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？ 我最喜欢的句子是________________________________________________ 原因____________________________________________________________ 3.写出短文中三个四字词语。 ____________        _____________        _______________ 4.跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。 5.读了这篇文章，你想对小作者说些什么？ ___________________________________________________