内容正文:
库车县第十三小学教学设计方案
年(班)级
3-6
时 间
9.29
执教人
李瑶
学 科
音乐
课 题
原谅我
第(1)课时
三维目
标
情感、态度和价值观目标:通过聆听歌曲体会中外少年儿童同伴间的珍贵友谊之情,欢快、热情的音乐体现了好伙伴之间的合作意识与集体主义精神
知识技能目标:能够熟练的用甜美的声音演唱歌曲
过程、方法目标: 听辩乐曲的相同乐段并学画图形谱。边听音乐边进行队列表演活动
教学重点:能够熟练的用甜美的声音演唱歌曲
教学难点:听辩乐曲的相同乐段并学画图形谱。边听音乐边进行队列表演活动
教学方法:教唱法 聆听法
课 型:新授
教学准备:课本 钢琴 多媒体
教 学 过 程 与 方 法
教学环节
教 学 活 动
设计意图
一、组织教学
二、发声练习
三、新授[来源:学科网]
[来源:Zxxk.Com]
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
[来源:Z§xx§k.Com]
听音乐进教室,师生问好
1 2 3 4│ 5 — │5 4 3 2 │ 1 — ‖
小猫 爱吃 鱼, 鱼。
1、导入
谈话导入:如果你做了对不起好朋友的事,你应该怎么样向他倾诉,请求他原谅?
2、初听歌曲
我们来听一听,这位小朋友是怎么样请求朋友的原谅的
3、师范唱歌曲
4、聆听全曲,学生哼唱,用悄悄话的方式来哼唱
5、教唱歌曲,与同桌互换角色
6、小组合作,为歌曲编创新的歌词,并合作表演
情景导入,设计悬念
用聆听法进行学唱,培养学生自主学习的能力
与小伙伴合作完成歌曲,体会伙伴之间的亲密友好
作业设计
复习唱《原谅我》
板书设计
原谅我
我的小伙伴:***
[来源:
教学反思
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