六年级下册科学导学案-1.8微小世界和我们丨教科版（无答案）

《1.8微小世界和我们》 【学习目标】 1.掌握观察工具的发展。 2.了解微生物对我们生活的影响。 3.了解显微镜的发明拓宽了我们的观察领域。 【重点】观察工具的发展。 【难点】微生物的利与弊。 【使用说明与学法指导】 1. 认真阅读课本P19-20页,特别注意思考课本中的图示“实验”和问题，联系生活实 际，提前预测。 2.结合预习案研读课本，认真完成预习案，疑惑随时记录在“我的疑惑”下，准备课上讨论质疑。[来源:学,科,网] 预 习 案 1、 自主预习，思考问题 1.放大镜和显微镜的发明使我们看到了 、 。 2.观察工具的发展：肉眼—— ——光学显微镜—— —— 。 二、我的疑惑 [来源:学+科+网] [来源:Zxxk.Com] 探 究 案 【探究1】联系所学的知识，看看我们的观察视野是怎样发展和拓展的，用结构图表示出来。[来源:学科网ZXXK] 放大几倍到 分辨本领为 几十倍，观 百分之几纳 察到一些物 米，直接操 小昆虫等→ 质的晶体， → → 纵原子或分 生物的一些 子 较小的器官 和组织 肉眼——→ ——→光学显微镜 ——→ 电子显微镜——→ 【探究2】联系书本总结，发挥想象，探索微生物的利与弊，请列出来。 利： 弊： 【动手动脑】[来源:学科网] 1、 填一填 1.人们利用 能在短期内大量繁殖的优势，生产大量 ，用于 治疗糖尿病。 2. 和 的发明，让我们看清了 、 。 3.显微镜没有发明之前，人们主要依靠 、 、