六年级下册科学导学案-2.2物质发生了什么变化丨教科版（无答案）

《2.2物质发生了什么变化》 【学习目标】 1.会区分物理变化和化学变化的区别。 2.通过观察掌握既会产生物理变化又会产生化学变化的过程。 3.养成细心观察，及时记录的习惯。 【重点】物理变化和化学变化的区分。 【难点】既有物理变化又有化学变化的实验过程。[来源:学&科&网Z&X&X&K] 【使用说明与学法指导】 1. 认真阅读课本P28-29页,特别注意思考课本中的图示“实验”和问题，联系生活实 际，提前预测。 [来源:学科网] 2.结合预习案研读课本，认真完成预习案，疑惑随时记录在“我的疑惑”下，准备课上讨论质疑。 预 习 案 1、 我是预习小能手 1. 判断以下变化是物理变化还是化学变化 铁生锈食物腐烂 玻璃破碎 属于物理变化的是： 。 属于化学变化的是： 。 2.物质的变化可以划分为 和 ，他们的区别在于 。 二、我的疑惑 探 究 案 【探究1】混合沙和豆子 结合课本，混合沙和豆子，会发生什么变化呢？请将下列表格填写完整。 沙的特点 豆子的特点 混合前 混合后 分离后 【探究2】观察白糖的变化 如果我们用蜡烛给白糖加热，它会发生什么变化？ 加热前 预测 加热后的变化 白糖 【动手动脑】[来源:学§科§网Z§X§X§K] 1、 我会选 1.下列变化中，有新物质产生的是（ ） A.蜡烛融化 B.铁块变铁水 C.馒头发霉 D.木材做家具 2.下列变化中，没有新物质产生的是（ ） A.火柴燃烧 B.木材做家具 C.白糖加热至焦黑 D.三者都没产生 3.火柴燃烧发生的变化是（ ） A.形态变化 B.产生新物质 C.颜色变化 D.没有产生新物质 4.蜡烛燃烧与受热熔化（ ） A.都是物理变化 B.有本质区别 C.没有新物质产生 D.无区别 5.面粉做成馒头（ ） A.没有发生本质变化 B.成为新的物质 C.形态发生变化 D.无变化 2、