六年级下册科学导学案-2.6化学变化伴随的现象丨教科版（无答案）

《2.6化学变化伴随的现象》 【学习目标】 1.知道硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应，产生新的物质。 2.通过实验初步判断物质是否发生了化学变化。 3.体会证据支持结果的重要性。 【重点】硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应。 【难点】物质是否发生了化学变化。 【使用说明与学法指导】[来源:学_科_网Z_X_X_K] 1. 认真阅读课本P36-37页,特别注意思考课本中的图示“实验”和问题，联系生活实 际，提前预测。 2.结合预习案研读课本，认真完成预习案，疑惑随时记录在“我的疑惑”下，准备课上讨论质疑。 预 习 案 1、 我是预习小能手 观察下列图片，完成填空。 蜡烛燃烧 米饭与碘酒 铁钉生锈 小苏打和白醋 硫酸铜溶液和铁钉 [来源:学.科.网Z.X.X.K] 1.浸入溶液的铁钉表面有 附着。 2.硫酸铜溶液与铁钉的反应属于 变化。 3.根据图片提示完成下列表格。 化学变化 伴随产生的现象 本质特征 蜡烛燃烧 产生光和热 米饭与碘酒的变化 铁钉生锈 颜色变化 小苏打和白醋的变化 硫酸铜溶液和铁钉的变化 二、我的疑惑 探 究 案 【探究1】观察硫酸铜溶液与铁钉的反应 把铁钉浸入硫酸铜溶液中2分钟，有什么现象产生？取出铁钉，我们又观察到什么现象？ 实验前 取出后 硫酸铜溶液 铁钉 【探究2】判断物质是否发生了化学变化 化学变化经常伴随发光发热的现象，试比较分析：节假日的焰火绚丽多彩，路边的霓虹灯火树银花，它们都在发光发热，都是化学变化吗？小苏打和白醋混合产生许多气泡，热开水杯子上方冒出大量的热气，它们都有新物质产生，都是化学变化吗？ 焰火绚丽多彩 霓虹灯火树银花 小苏打和白醋 热开水上方冒热气 试分析它们都是化学变化吗？（说出理由） 【动手动脑】 1、 我会选 1.硫酸铜溶液的颜色是（ ）的。 A.白色 B.无色 C.蓝色 2.铁钉浸入硫酸铜溶液，能看到的现象是（ ）（多选） A.产生大量气泡 B.溶液变颜色 C.铁钉上有物质附着 3.硫酸铜溶液与铁钉发生的变化属于（