五年级上册英语教案-Unit 3 At the Table Lesson 3 ∣重大版

Unit 3 At the Table Lesson 3 教案 一、单元目标： 1.能用what would you like… 极其回答I’d like some…来表达用餐建议，能用I’d like...来勇敢表达自己的喜好。 2.能听懂，会说，认读和口头运用bread, rice, milk和juice。 3. 会说小诗“I like rice”。 4. 让学生了解一些西方用餐礼仪。 5. 激发学生英语学习兴趣和养成良好英语学习习惯。 二、单元重点： 1. 能听懂、会说bread，rice，milk 和juice，发音准确。[来源:Zxxk.Com] 2. 能使用正确的语音语调读好本单元对话。 三、单元难点： 1.能熟练认读bread，发音准确，并能在句型中熟练运用。 2. 鼓励学生在日常适当的场合中运用本单元日常交际用语what would you like for …? I’d like… .进行交流对话。 四、课前准备： 1.教具准备 磁带，录音机，教学挂图，实物等。 2.教学准备 1）CAI课件 2）学生自带一些相关食品 如：如牛奶 面包 果汁 蛋糕。 五、教学过程： A. Free talk and revision: 1. Free talk: T: Good morning/afternoon! Ss: Good morning/afternoon![来源:Z&xx&k.Com] T: What's your name? S1: My name’s... T: How are you? S2: I'm fine, thank you. T: But I’m hungry. Let’s go and have some food. 3.Revision:单词复习： Game 1 : 击鼓传花： 1) 教师背过身去敲鼓，学生传小玩偶，鼓停时看小玩偶落在谁手上，谁就要读一张单词卡 片，复习pie， hamburger， milk 和juice。 S1: A pie! T: Yes! Pie, pie, pie is nice. Ss: Pie, pie, pie is nice. T: Great! 2) (Repeat with milk, juice and hamburger) Game 2. Look and guess: 老师