三年级下册语文一课一练-《 伊索寓言》2∣苏教版2016(含答案)

2018-08-31
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 三年级
章节 7 伊索寓言三则
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 43 KB
发布时间 2018-08-31
更新时间 2019-02-14
作者 不忘初心,牢记使命
品牌系列 -
审核时间 2018-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20977988.html
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来源 学科网

内容正文:

《伊索寓言》提高练习 一、文本阅读。 蝉和狐狸 一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉,便设下了一个圈套。 他故意站在蝉的对面,赞叹道:“您的歌声多么美妙!您真是个天才的歌唱家!您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗?” 蝉察觉其中有诈,就摘下一片树叶扔下来,狐狸以为是蝉,猛地扑了过去。 蝉对狐狸说:“朋友,要是你以为我会下来,那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀,我对你就怀有戒心了。” 一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。 1. 这则寓言故事主要讲的是________________________。 ( ) A、 狐狸用骗乌鸦的方法骗蝉,但是蝉没有上当。 B、 狐狸想吃蝉。 C、 狐狸假装赞美蝉的歌声美妙。 2. 《蝉和狐狸》通过表现狐狸的_________和蝉的_________的故事,告诉我们________________________。 ( ) A、 智慧、凶残、不能轻易上当 B、凶残、智慧、如何看穿敌人的诡计 C、凶残、智慧、一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训 3. 文中划线部分是故事的结尾,以一句_________作结,具有_________之效。 A、训诫;画龙点睛 B、总结;概括 C、训诫;总结 4. 这则寓言与《狐狸和乌鸦》相似的是狐狸__________________,都在说_________;不同之处是__________________。 A、想讨好蝉和乌鸦、赞美的话、乌鸦爱听,而蝉不喜欢听 B、想讨好蝉和乌鸦、赞美的话、乌鸦上当了,而蝉没有上当 C、为了达到自己不可告人的目的、奉承话、乌鸦上当了,而蝉没有上当 2、 类文阅读。 一头饥饿的狮子发现了一群正在吃草的野牛,狮子塌腰沉背,借助青草的掩护,悄悄地向野牛靠近。 狮子离野牛越来越近,野牛们却丝毫没有感觉到危险,仍悠然地啃食着青草。 狮子进入了捕捉范围,跃身而起,箭一般射向野牛群,野牛惊慌奔逃。狮子紧追着一头还未长结实的野牛,野牛拼命奔逃着。每当狮子要追上它时便拐个弯,便可和狮子拉开一段距离。可没多久,野牛就体力不支了,狮子和野牛的距离在不断缩小。 突然地,野牛刹住脚步,猛转过身,锋利的犄角转向

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