四年级上册语文教案-5.1飞夺泸定桥|北师大版

2018-08-30
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 飞夺泸定桥
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 47 KB
发布时间 2018-08-30
更新时间 2018-08-30
作者 不忘初心,牢记使命
品牌系列 -
审核时间 2018-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20974759.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《飞夺泸定桥》 ( 教学目标 ) 《飞夺泸定桥》这篇课文主要记叙了红军战士为了渡过大渡河北上抗日飞夺泸定桥时惊心动魄的战斗。从而让学生感受到红军战士的英勇无畏,学习战士们不畏艰险,勇往直前的革命精神。 【知识与能力目标】 1、 会读会写本课生字,理解积累本课重点词语; 2、 结合课文的主要内容,说说课文表现了红军战士的什么精神,初步学习总结中心思想。 【过程与方法目标】 学习按事情发展的顺序记叙的方法。 【情感态度价值观目标】 感受、学习红军战士不畏艰难、勇往直前的大无畏革命精神。 ( 教学重难点 ) 【教学重点】 抓住红军战士飞夺泸定桥的言行,让学生体会他们不畏艰险勇往直前、大智大勇的革命精神。【教学难点】 通过对课文主要内容的理解,对人物言行的语句品味,来领会中心。 ( 课前准备 ) PPT课件。 ( 教学过程 ) 第一课时 一、导入 揭示课题。 在1935年的中国大地上,发生了举世闻名的长征。今天我们又要来学习一篇长征中的故事。 二、字词学习 1、出示本文的生字,请生读。 2、出示词语,多种形式读。 三、读通课文,理清文章脉络  1、读通课文。  2、交流朗读。[来源:学+科+网Z+X+X+K]   3、出示“泸定桥”,泸定桥是一座怎样的桥呢?看插图。   4、课文是怎样写“泸定桥”的,用()括出自由朗读,并说说泸定桥的情况。   交流出示句子。   ①桥险——泸定桥离水面有几十丈高,是由十三根铁链组成的。两边各有两根,算是桥栏,底下并排九根,铺上木板,就是桥面,人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。   齐读,读出桥险的语气。   ②重要性——大渡河水流湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁索桥可以通过。   齐读,读出泸定桥的重要性。   5、理清文章脉络   ①师:红军为了北上抗日,必须飞快地赶到泸定桥,夺下泸定桥。   ②快读,找到哪几节写了“飞”,哪几节写了“夺”。 6、 按事情发展顺序分段。 四、布置作业   1、熟读课文;   2、抄写词语。                  第二课时 一、复习导入   上节课我们读通了课文,并给课文分了段,这节课我们来深入学习课文。 二、自学课文   1、过渡:红军为了北上抗日,飞一样地赶到泸定桥,夺下泸定桥,遇到了种种困难。红军遇到哪些困难呢?   2、下面分小

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